Читайте также:
|
Психология как наука, ее структура, предмет и задачи исследования. Основные направления в психологии.
На сегодня психология является неоднородной наукой, в кот-ой существуют различные течения, направления, школы, которые по-разному видят предмет исследования психологии.
В настоящее время предмет психологии определяется следующим образом – факты, закономерности, механизмы психики, а т.ж. групповые психические явления, человеческое общение и деятельность (поведение).
Психология призвана решать следующие задачи:
- Изучение законов психической деятельности и ее развитие
Подзадачи:
- изучение структуры психических явлений и процессов;
- изучение законов развития психических явлений и процессов;
- изучение физиологических механизмов психических явлений;
- внедрение психологических знаний в практику жизнедеятельности людей (рационализация труда, разработка методик обучения и т.д.).
Направления современной психологии:
- психология сознания (исследует сознание)
- бихевиоризм (исследует поведение)
- психоанализ [фредизм] (исследует бессознательное)
- гештальт-психология (исследует целостные структуры психики)
- гуманистическая психология (исследует личность, индивидуальность)
- когнитивная психология (исследует познавательные структуры)
- отечественная психология (исследует психику)
Этапы развития психологии:
- психология как наука о душе (> 2 тыс. лет назад), первое психологическое произведение Аристотель «Трактат о душе», Платон – идеализм, Гераклит - материализм
- психология как наука о сознании (с XVII в.), основной метод исследования – наблюдение чела за самим собой. Рене Декарт, Джон Лог
- психология как наука о поведении (с XX в.), теоретическая основа – бихевиоризм
- психология как наука о фактах, закономерностях и механизмах психики (со 2/2 XX в.), психика (св-во мозга) первична, сознание вторично, они не отделимы друг от друга
Методы психолого-педагогических исследований.
Классификации по Анарьеву Г.Г.
Организационные методы:
- сравнительный (метод поперечных срезов)
- лонгитодный
- комплексный
Эмпирические методы:
- наблюдение
- опросные методы (беседа, интервью, анкетирование)
- эксперимент
- тестирование
- социометрия
- экспертная оценка
- праксиметрический метод (анализ результатов деятельности учащихся)
- анализ и обобщение передового педагогич. опыта
- биография
Методы обработки данных:
- количественные методы обработки данных (методы мат.статистики): регрессионный анализ, корреляционный анализ, факторный анализ.
- Качественные методы обработки данных: классификация, категоризация, казуистика (исследование типичных и нетипичных случаев)
Интерпретационные методы:
- метод структурных связей – устанавливает взаимосвязи м/у частями и целым
- метод генетических связей – выявляет предпосылки и условия происхождения изучаемых процессов и явлений, выявляет стадии, уровни, этапы и их развитие.
+ к этим методам Теоретические методы познания:
- анализ и синтез
- абстрагирование и конкретизация
- индуктивно-дедуктивный
- структурно-системный
- историко-логический
- моделирование
- прогнозирование
- метод аналогии
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 86 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |