Читайте также:
|
Кафедра русского языка и литературы
| Утверждаю Проректор по учебной работе (подпись, расшифровка подписи) “____”______________20.… г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В.ОД.3 «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК»
Направление подготовки
050100.62 Педагогическое образование
Профиль подготовки
Русский язык
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Набережные Челны 2012
Рабочая программа дисциплины «Современный русский язык» /сост.
А.М. Тарасов – Набережные Челны: ФГБОУ ВПО НГПИ, 2012. – 40 стр.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образованиево 2 семестре.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование,утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "8" декабря 2009 г. № 710.
Составитель ____________________ А.М. Тарасов
__.__. 2012 г. (подпись)
| ã Тарасов А.М., 2012 | |
| ã ФГБОУ ВПО НГПИ, 2012 |
Содержание
1. Цели и задачи освоения дисциплины 4
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 4
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4
4. Содержание и структура дисциплины (модуля) 5
4.1. Содержание разделов 5
4.2. Структура дисциплины 6
4.3. Лабораторные работы 9
4.4. Практические занятия (семинары) 9
4.5. Курсовой проект (работа) 23
4.6. Самостоятельное изучение разделов дисциплины 19
5. Образовательные технологии 19
5.1. Интерактивные образовательные технологии,
используемые в аудиторных занятиях 20
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации 20
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 35
7.1. Основная литература 35
7.2. Дополнительная литература 35
7.3. Периодические издания 36
7.4. Интернет-ресурсы 36
7.5. Методические указания и материалы по видам занятий 36
7.6. Программное обеспечение современных
информационно-коммуникационных технологий 38
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 38
Лист согласования рабочей программы дисциплины 39
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины 40
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель: формирование у студентов серьезных теоретических и практических знаний в области русистики, а также прочных умений и навыков анализа языковых единиц разных уровней и способности самостоятельного осмысления фактов языка с учетом тенденций их развития; воспитание любви к русскому языку; развитие языкового вкуса, чувства слова.
Учебные задачи:
- дать студенту-филологу знание основных языковых норм по читаемым разделам и воспитать умение оценивать факты речи применительно к этим нормам;
- познакомить студентов с основополагающими разработками ведущих лингвистов по читаемым разделам и с терминологическим аппаратом современной лингвистики;
- подготовить студентов к деятельности учителя русского языка, ориентировать их на решение основных задач школьного курса русского языка;
- привить навыки интенсивной самостоятельной работы, в том числе исследовательской, творческой, дать сведения об основных методах и приемах лингвистического исследования.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина "Современный русский язык" (3.2.3.) относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин и занимает центральное место в системе лингвистических дисциплин, предусмотренных учебным планом.
Для освоения дисциплины «Современный русский язык» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения предмета «Русский язык» в общеобразовательной школе, а также при изучении вузовских дисциплин "Введение в языкознание" и "Старославянский язык".
Изучение данной дисциплины является базой для изучаемых параллельно или после него историко-лингвистических курсов, таких как «Историческая грамматика русского языка», «История русского литературного языка», а также "Стилистики русского языка", "Общего языкознания", "Лингвистического анализа текста", "Риторики и культуры речи" и других дисциплин.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
СК-3 - владеет основными понятиями о функциях языка, соотношении языка и мышления, роли языка в обществе, языковых универсалиях и законах развития языка.
В результате освоения данной компетенции студент должен:
Знать:
основные понятия и термины;
основные законы функционирования и развития языка.
Уметь:
Находить языковые явления и объяснять с точки зрения развития языка.
Владеть:
Первичными навыками фонетического и лексического анализов, транскрипции текста.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |