Читайте также:
|
6. Организатором конкурса является муниципальное учреждение Миасского городского округа «Образование» (далее именуемое МУ МГО «Образование»).
7. Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее именуется - оргкомитет), состав которого ежегодно утверждается приказом директора МУ МГО «Образование».
8. Оргкомитет осуществляет следующие функции:
1) определяет сроки проведения конкурса;
2) регистрирует участников конкурса, осуществляет сбор конкурсных материалов и проводит их экспертизу (п. 10);
3) определяет максимальный балл по каждому критерию оценки участников конкурса;
4) определяет образовательное учреждение, на базе которого будет проходить конкурс;
5) формирует состав экспертных комиссий по категориям педагогических работников (п.11);
6) представляет для утверждения директору МУ МГО «Образование» состав экспертных комиссий конкурса для каждой категории педагогических работников (п. 11);
7) итоги экспертизы представленных на конкурс методических разработок сообщаются оргкомитетом участникам конкурса до 1 октября текущего года и публикуются в средствах массовой информации.
9. Конкурс проводится в три этапа:
1) первый этап — в учреждениях общего, дополнительного и дошкольного образования (апрель текущего года);
2) второй этап (заочный) — муниципальный (май текущего года);
3) третий, заключительный этап конкурса – награждение победителей, самопрезентация (представление опыта работы) победителей и призеров муниципального конкурса на заседании городского методического объединения учителей по каждому предмету (октябрь текущего года.
10. Условия участия в муниципальном этапе конкурса:
1) для участия в муниципальном этапе конкурса в адрес оргкомитета: 4563300 г. Миасс, ул. Ак. Павлова, 32 МУ МГО «Образование», отдел методики образования тел. 56-08-34 - в срок, установленный оргкомитетом, представляются:
- заявка от учреждения по установленной форме (приложение № 1);
- количество участников Конкурса от образовательного учреждения не должно превышать квоту (10% от общего числа педагогических работников учреждения), устанавливаемую настоящим документом (приложение 2);
- методические разработки победителей аналогичного конкурса в учреждениях общего, дополнительного и дошкольного образования по каждой категории педагогических работников в бумажном и электронном виде.
2) к участию в муниципальном этапе конкурса допускаются педагоги—победители конкурса в учреждениях общего, дополнительного и дошкольного образования в соответствии с заявкой от образовательного учреждения;
3) победители муниципального конкурса на заседаниях городских методических объединений педагогических работников учреждений общего, дополнительного и дошкольного образования представляют свои методические разработки в виде самопрезентаций (октябрь текущего года).
11. Конкурс проводится для следующих категорий педагогических работников:
1) учителей русского языка;
2) учителей литературы;
3) учителей иностранного языка;
4) учителей математики;
5) учителей информатики и ИКТ;
6) учителей истории;
7) учителей обществознания;
8) учителей географии;
9) учителей краеведения;
10) учителей химии;
11) учителей биологии;
12) учителей физики;
13) учителей обслуживающего труда;
14) учителей технического труда;
15) преподавателей основ безопасности жизнедеятельности;
16) учителей физической культуры;
17) учителей музыки, мировой художественной культуры, изобразительного искусства и черчения;
18) учителей экономики;
19) учителей начальных классов (математика);
20) учителей начальных классов (литературное чтение);
21) учителей начальных классов (русский язык);
22) учителей начальных классов (окружающий мир, история, краеведение);
23) учителей-логопедов, учителей-дефектологов;
24) учителей специального (коррекционного) образования;
25) педагогов дополнительного образования (декоративно-прикладное и техническое творчество);
26) педагогов дополнительного образования (художественно-эстетическое творчество);
27) педагогов дополнительного образования (социально-педагогическое направление);
28) педагогов дополнительного образования (краеведение и геология);
29) педагоги-организаторы и классные руководители;
30) педагогов-психологов;
26) воспитателей дошкольных образовательных учреждений;
27) музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений;
28) инструкторов по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений;
29) учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных учреждений.
12. Экспертные комиссии конкурса создаются по каждой категории педагогических работников из числа руководителей учреждений, методистов, заслуженных, высококвалифицированных педагогов, представителей управления образования и представителей общественности, не являющиеся участниками конкурса.
13. Экспертные комиссии конкурса осуществляют следующие функции:
1) оценивают представленные на конкурс методические разработки педагогических работников в соответствии с критериями (п.18, 20);
2) определяют победителей муниципального этапа по каждой категории педагогических работников (первое место по каждой категории педагогических работников) по наибольшему количеству набранных баллов;
3) оформляют протокол итогового решения по каждой категории педагогических работников, протокол подписывается всеми членами экспертной комиссии;
4) решения экспертных комиссий обжалованию не подлежат.
14. Для организации конкурса по какой-либо категории педагогических работников необходимо не менее трех методических разработок по категории.
15. Материалы, присланные на конкурс, не рецензируются, не возвращаются и могут быть использованы с согласия участников конкурса оргкомитетом в целях распространения опыта работы педагогических работников Миасского городского округа.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 65 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |