Читайте также:
|
Предмет и методы философии. Специфика философского знания.
Философия – это форма духовной культуры, основным предназначением которой является познание (рационально-теоретическое постижение) предельных оснований сущности и бытия и место человека в нём.
Предмет философии – бытиё в целом и человек. Мы можем познавать мир и человека в его динамическом взаимодействии. Человек – это сумма реакций на мир. В истории философии известны два противоположных метода познания: диалектический и метафизический.
Первый— метафизический метод познания – вырывает рассматриваемые предметы и явления из всеобщей связи и рассматривает их изменения как накопление или уменьшение каких-либо признаков, качеств или свойств. Второй, основанный на диалектике, рассматривает явления во всеобщей связи и развитии.
Специфика философского знания:
- философское знание слишком субъективное (философия – форма личностного самовыражения).
-многие философские суждения не проверяемы (лишь логическая проверка).
- в философии мало общезначимых истин (предпочтения).
-не строгий язык. Особая литературно-центричная традиция, в рамках которой авторы не стремятся к строгости языка.
- неисчерпаемо по своей сути.
Смысл и назначение философии. Основные функции философии.
Функции философии – основные направления применения философии, через которые реализуются ее цели, задачи, назначение. Принято выделять:
-мировоззренческую (способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром),
-методологическую (вырабатывает основные методы познания окружающей действительности),
-мыслительно-теоретическую (учит концептуально мыслить и теоретизировать – предельно обобщать окружающую действительность, создавать мыслительно-логические схемы, системы окружающего мира),
-гносеологическую (правильное и достоверное познание окружающей действительности (то есть механизм познания)),
-критическую (подвергать сомнению окружающий мир и существующее значение, искать их новые черты, качества, вскрывать противоречия. Конечная задача данной функции – расширение границ познания, разрушение догм, окостенелости знания, его модернизация, увеличение достоверности знания),
-аксиологическую (заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей – морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и др. Цель аксиологической функции – быть «ситом», через которое пропускать все нужное, ценное и полезное и отбрасывать тормозящее и отжившее. Аксиологическая функция особенно усиливается в переломные периоды истории),
-социальную (объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрыть противоречия, указать пути их устранения или смягчения, совершенствования общества),
-воспитательно-гуманитарную (состоит в том, чтобы культивировать гуманистические ценности и идеалы, прививать их человеку и обществу, способствовать укреплению морали, помочь человеку адаптироваться в окружающем мире и найти смысл жизни),
-прогностическую (заключается в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества).
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 154 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |