Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос. История возникновения науки УП.

Читайте также:
  1. I. Исторические аспекты возникновения теории инвестиций и инвестиционного менеджмента.
  2. II. История церквей христиан веры евангельской в Беларуси
  3. III. История жизни (Аnamnesis vitae)
  4. Административно-правовая организация в сфере образования и науки.
  5. Ак Орда, Могулистан - государства XIV-XVвв. на территории Казахстана (территория, политическая история, общественный строй, хозяйство).
  6. Аксиоматический метод построения научной теории. Начала Евклида как образец аксиоматического построения научной теории. История создания неевклидовой геометрии
  7. Антропология как наука, ее разделы, методы, история развития.
  8. Аравия накануне возникновения Ислама
  9. Атомизм демокрита, его значение для науки
  10. Билет 1 Предмет, задачи и методы дошкольной педагогики как науки.

Вопрос. Управление персоналом в современных условиях.

Кадры – это совокупность сотрудников разнообразных профессионально-квалификационных групп. Они заняты в организации и входят в ее состав. Помимо термина «кадры» можно использовать словосочетания «трудовые ресурсы», «рабочий персонал». Трудовыми ресурсами называются основные ресурсы каждого предприятия в отдельности, от эффективности и качества их использования зависят во многом результаты работы организации и ее способность быть конкурентом. Трудовые ресурсы движут материально-вещественные составные производства, они создают продукт, стоимость и прибавочный продукт, который получает предприятие в виде прибыли.

Управление персоналом считается одной из самых важных областей в жизни компании, которая способна в несколько раз повысить эффективность, а понятие управления, как правило, рассматривается в широком диапазоне. Оно начинает охватывать круги экономико-статистического и философско-психологического анализа. В управление персоналом входит непрерывный процесс совершенствования способностей кадровой работы при применении достижений отечественной и зарубежной науки, а также самого эффективного производственного опыта.

Собственно, суть управленческой деятельности заключена в установлении социально-психологических, организационно-экономических и правовых отношений объекта и субъекта управления предприятием. В основе этих отношений лежат формы, методы и принципы воздействия на деятельность, поведение и интересы сотрудников для численного их использования.

 

 

вопрос. История возникновения науки УП.

 

Возникновение управления персоналом как самостоятельной научной дисциплины нужно относить к периоду конца 19-го и начало 20-го века. Параллельно возникает наука, называемая теорией управления. Тогда управление организацией и управление ее персоналом не различались. Управление организацией означало управление персоналом. В теории управления центральными, наиболее значимыми вопросами были вопросы, связанные с управлением персонала: это наем персонала, организация, распределение персонала и др. Все сводилось к тому, что теория и практика управления персонала являлась базой для управления как науки.

Фундаментом для научного направления «Управление персоналом» являлись многие научные дисциплины: психология, социология, теория и организация управления, конфликтология, этика, экономика труда, трудовое право, политические дисциплины.

История развития теории и практики управления персоналом имеет свою динамику, которая обуславливается историей развития различных школ управления. Со времени промышленной революции роль человека в управлении существенно менялись, поэтому развивались, уточнялись и теории управления персоналом. На сегодняшний день выделяют три группы теорий управления персоналом:

- классические теории;

- теории человеческих отношений;

- теории человеческих ресурсов.

 

Наука управления персоналом- относительно молодая наука. Относится к началу 20 века. Американский ученый Фредерик Тейлор и Гилберт первыми высказали мысль о том, что рабочие не являются простыми винтиками в общем механизме организации. Они выявили закономерность: чем опытнее работник, чем дольше работает в организации, тем производительней его труд. Аналогичные исследования проводились и в России.

1895 г.- Рихтер подтвердил предположение Гилберта и Тейлора. Подобные эксперименты проводились и Вехтеревым.

Чуть позже Тейлор предложил новый способ организации производства- конвейер.

4 ключевых положения:

1.Разбить производственный процесс на отдельные участки.

2.Установить четкую последовательность выполнения работ.

3.Выработать для каждого участка оптимальный набор рабочего движения.

4.Натаскать(?) рабочих на механическое воспроизводство движения.

I этап. Каждый рабочий выполнил одну и ту же работу. Производительность выросла в несколько раз.

-Всякая монотонная работа утомляет человека

-Однообразный труд быстро надоедает работникам

-Работники хотели инициативы, а работа на конвейере считали бессмысленной

-Увеличение производительности труда одного рабочего.

Тейлор доказал зависимость человеческого фактора. Он положил начало многочисленным экспериментальным исследованиям роли человека на производстве. Вслед за Тейлором пришел Хоттонский эксперимент (Мейо).

Первоначально отделы кадров выполнили рутинную работу:

-вели документацию

-разбирали конфликты

Вскоре появилось трудовое законодательство.

II этап. Связан с тем, что эйфория по автоматизации быстро прошла. Четко определилось назначение машин:

1.Выполнение вспомогательных функций.

2.Облегчать труд работников.

3.Только человек является универсальным ресурсом, способным учиться.

Внутри организации возрастает значение, сложность и масштабы переобучения и профессионального обучения. Возрастает роль отдела кадров.

III этап. Возникновение концепции человеческих ресурсов.

1.Материальное оборудование, здания, другие сооружения.

2.Интеллектуальные ресурсы.

3.Сырье.

4.Финансы.

5.Люди.

Армстронг. Руководители кадровых служб стали полноправными членами высшего руководства большинства компаний. Теперь отделы кадров стали называться службой управления человеческими ресурсами.

IV этап. Управление персоналом. Связан с самой современной теорией- теорией человеческого капитала. Под человеческим капиталом понималась мера, воплощающая в человеке способности приносить доход. Сюда входят врожденные и приобретенные способности. Работники рассматриваются как особая форма капитала.

Затраты, связанные с вложением в человеческий капитал разделяются на группы:

1.Прямые затраты. Оплата обучения, приобретение учебы, работы, смена места жительства.

2.Упущенный заработок. Издержки, связанные с тем, что человек не нашел работу или трудится неполный рабочий день.

3.Моральный ущерб. Психологические трудности и переживания.

Ожидаемая отдача инвестирования в человеческий капитал:

1.Для компании: возрастает норма прибыли, соотн. С затратами.

2. Для работников: высокий уровень заработка, моральное удовлетворение от выбранной работы, улучшение условий труда.

 

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав