Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основні положення практики.

Читайте также:
  1. I. Загальні положення
  2. I. Цель и задачи преддипломной практики.
  3. В період логопедичної практики.
  4. В чому суть концепції Дж. Фон Неймана організації обчислювального процесу в ОМ? Які основні пристрої ОМ згідно з концепцією Дж. Фон Неймана?
  5. Взаимосвязь теории и практики в педагогике. Движущие силы динамики взаимосвязи науки и практики.
  6. Визначення поняття «логістична система» і її основні підсистеми
  7. Визначте основні етапи трансформації територіального устрою і системи місцевого самоврядування
  8. Визначте основні напрями державотворчої діяльності директорії УНР, на скільки вона була ефективна?
  9. Визначте причини проведення політики українізації в УРСР в 1920-ті – на початку 1930-х років та проаналізуйте її основні наслідки.
  10. Висвітліть основні підходи, які існують у сучасній історичній науці, щодо проблеми етнічного походження Київської Русі.

Методичні рекомендації до проходження переддипломної (виробничої) практики для студентів 4 курсу спеціальності «Практична психологія».

 

ВСТУП

Психологічна служба сьогодні стала одним із елементів системи освіти, основною метою діяльності якої є вивчення і створення умов, що максимально сприяють розвитку індивідуальності людини і її суб'єктності, найбільш повному розкриттю й розвитку індивідуальності.

Під час виробничої практики студент-практикант керується Положенням про психологічну службу та нормативними документами, які регламентують його права, обов'язки, основні напрямки діяльності, її мету і завдання.

Виробнича практика є інтегруючим і стрижневим компонентом особистісно-професійного становлення фахівця, який передбачає оволодіння різними видами професійної діяльності й формування потреби професійного самовдосконалення через самопізнання, самовизначення студента в різних професійних функціях у реальних умовах.

Виробнича практика студентів є серйозною спробою застосувати свої психологічні знання з психодіагностики в професійній діяльності. Оскільки діяльність психолога надзвичайно різнопланова і включає профілактичний, діагностичний, консультативний, корекційний, розвиваючий напрямки, під час виробничої практики студенти-практиканти здійснюватимуть діагностичну, профілактичну та просвітницьку діяльність.

За період практики студенти здобувають вміння застосувати психодіагностичні методики, адекватно, у відповідності зі стандартизованими вимогами, їх проводити, обробляти результати, інтерпретувати їх і розробляти на основі цих даних рекомендації для батьків, вчителів, учнів, проводити просвітницьку діяльність серед учнів, педагогів та батьків.

Термін практики — 3 тижні. Студенти-практиканти мають можливість провести діагностичні дослідження згідно курсової роботи.

Мета психологічної практики — формування професійних умінь та особистісних якостей фахівця гуманістичної спрямованості і на їх основі оволодіння видами професійної діяльності на рівні, який відповідає освітньо-кваліфікаційній програмі підготовки бакалавра з практичної психології.

Основні положення практики.

1. Після прибуття на базу практики студент повинен оформити документацію про прибуття на практику, затвердити у психолога закладу індивідуальний план проходження практики, пройти інструктаж з техніки безпеки, протипожежної безпеки та ознайомитися з робочим місцем.

2. Під час проходження практики студент зобов’язаний суворо дотримуватися правил внутрішнього розпорядку навчального закладу та індивідуального плану.

3. Звіт про практику студент складає відповідно до індивідуального плану проходження практики й додаткових вказівок керівників від вищого навчального закладу та психолога закладу.

4. Виробнича практика студента оцінюються за кредитно-модульною системою і враховується на рівні з іншими дисциплінами навчального плану.

5. Студент, який не виконав вимог практики й отримав негативний відгук про роботу (незадовільну оцінку) під час захисту звіту, вважається таким, що не виконав індивідуальний план.

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 118 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | <== 5 ==> | 6 | 7 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.074 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав