Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вивчення нового матеріалу

Читайте также:
  1. II. Засвоєння учнями нового матеріалу.
  2. III. Изложение нового материала.
  3. III. Изучение нового материала.
  4. III. Практичне засвоєння учнями нового матеріалу.
  5. III.Объяснение нового материала
  6. V. Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу
  7. VI. Первинне закріплення матеріалу
  8. VI. Этап. Первичная проверка понимания учащимися нового материала
  9. Автосцепное устройство нового поколения
  10. Алгоритм вивчення теми

Урок 9. Фізичне тіло і речовина. Маса тіла. Одиниці маси. Вимірювання маси тіл

Лабораторна робота № 6. Вимірювання маси тіл

Мета уроку: продовжити формування основних понять (фізичне тіло та речовина); ввести поняття маси тіла, одиниць маси; ознайомити з методами вимірювання маси тіла.

Тип уроку: комбінований урок.

Обладнання: терези, важки, невеликі тіла для зважування.

План уроку:

1. Маса тіла, її вимірювання.

2. Виконання лабораторної роботи № 6.

 

Зміст уроку

Методичні рекомендації

Перш за все, на початку уроку необхідно підбити підсумки минулої теми: назвати оцінки за тематичне оцінювання та за першу вивчену тему. Бажано проаналізувати найбільш типові помилки учнів. Через нестачу часу все це треба зробити швидко! Перед виконанням лабораторної роботи корисно подати на дошці зразок заповнення таблиці (у другій колонці таблиці пункту 2 записи можна робити, наприклад, так: 20 + 10 + 2 + 1 + 0,5). Треба нагадати, що масу міліграмових важків необхідно виразити у грамах.

Вивчення нового матеріалу

Урок починається з повторення вже вивченого матеріалу.

Що таке фізичне тіло та речовина? Наведіть приклади.

1.У різних тілах може бути різна кількість речовини. Наприклад, кожному зрозуміло, що в цистерні кількість води більша, ніж у склянці. Можна порівнювати і кількість речовини в тілах різного складу: наприклад, кількість речовини в гранітному постаменті пам’ятника більша, ніж в одній цеглині. Потрібна фізична величина, яка б характеризувала кількість речовини в тілі.

Кількість речовини в тілі характеризують такою фізичною величиною, як маса.

Пізніше ми зможемо дати більш точне означення цієї величини.

Для позначення маси використовують латинську літеру m.

Основна одиниця маси - кілограм (кг).

Використовують і такі одиниці, як тонна, центнер, грам, міліграмтощо. Коли йдеться про маси мікроскопічних частинок, зручно користуватися так званою атомною одиницею маси.

1 кг = 1000 г, 1 г = 1000 мг, 1 т = 1000 кг, 1 ц = 100 кг.

У земних умовах масу вимірюють зважуванням. Кожен з вас спостерігав зважування в магазинах. Ми використовуватимемо для цього важільні терези. Можна продемонструвати, що терези врівноважені, коли маси важків на шальках однакові (розмістити на різних шальках терезів однакові важки по 20 г; потім на правій шальці замінити 20 мг на 10 мг + 5 мг + 2 мг +2 мг + 1 мг). Якщо маса тіл на якійсь шальці більша, ця шалька опускається.

Один із способів вимірювання маси - зважування.

 

Тепер ми готові продовжити заповнення таблиці.

Назва Позначення Одиниці Прилад для вимірювання
Маса m кг Терези, ваги

В умовах невагомості звичне для нас зважування неможливе. Проте тіла не втрачають своєї маси і в таких умовах. Існують інші способи вимірювання маси, про які ви дізнаєтеся пізніше.


Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 6 | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> | 3 | 4 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав