Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV. Розгляд зразка виробу.

Читайте также:
  1. IV. Розгляд зразка виробу.
  2. IV. Розгляд зразка виробу.
  3. IV. Розгляд зразка виробу.
  4. IV. Розгляд зразка виробу.
  5. IV. Розгляд зразка виробу.
  6. IV. Розгляд зразка виробу.
  7. IV. Розгляд зразка виробу.
  8. IV. Розгляд зразка виробу.
  9. IV. Розгляд зразка виробу.
  10. IV. Розгляд зразка виробу.

—Шити ви будете фартушок ось такої простої форми, тому що його легко виготовляти. (Вчитель демонструє зразок фартушка.)

V. Технологія виготовлення виробу.

—Щоб виготовити фартушок, беруть викрійку і прикріплюють її до відрізка тканини (а). Крейдою роблять розмітку на тканині, після чого вирізують деталь фартушка (б). Відрізки вузької тасьми (в) пришивають до нагрудної частини фартушка (г), а зав'язки — до нижньої частини швом "уперед голку" так, як показано на малюнку ґ.

З маленького відрізка тканини пришивають кишеньку до фартушка (д), попередньо підгинаючи краї з трьох боків. Щоб запобігти висми­куванню ниток на краях фартушка, зрізи обробляють швом "через край" (є). На кишеньці фартушка можна зобразити квіточку швом "уперед голку".

VI. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інструментів.

VII. Правила техніки безпеки та гігієни праці.

Інженер з техніки безпеки нагадує правила безпечної роботи з ножи­цями, голкою та шпильками.

VIII. Самостійна робота учнів. Фізкультхвилинка.

Ляльки плескать всі уміють,

своїх ручок не жаліють.

Ляльки тупать всі уміють,

своїх ніжок не жаліють.

Із ляльками ми підем,

пританцьовувать почнем.

IX. Продовження самостійної роботи.

X. Оцінювання виробів. Відбір на виставку.

—А зараз одягніть фартушки на ляльок, які так чекали на ці подарунки.

XI. Підсумок уроку.

—Які шви використовували в роботі?

— Чи сподобалося вам шити?

XII. Прибирання робочих місць.

 

ФАРТУШОК ДЛЯ ЛЯЛЬКИ

 

 

 

 

ФАРТУШОК ДЛЯ ЛЯЛЬКИ

 

 

 

 

МОДЕЛІ ФАРТУШКІВ

 

УРОК 57

 

Тема. Конструювання фігур з паличок.

Об'єкт праці. Фігури з паличок.

Мета. Ознайомити учнів з поняттям "конструювання". Вчити виконувати контурні зображення фізичних вправ, конструювати будиночки. Розвивати логічне мислення, фантазію, самостійність.

Матеріали та інструменти. Палички, кружечки, малюнки фігур, будинків.

Хід уроку

I. Підготовка робочих місць.

II. Організаційний момент.

III. Повідомлення теми та мети уроку. 1. Слово вчителя.

— На декількох уроках ви будете вчитися конструювати. Конструювання — це створення, розробка будови виробу або окремих його частин. Сьогодні конструювати будемо з паличок, якими ви користуєтесь на уроках математики. Але палички вже не будуть позначати кількість предметів, а під дією ваших чарівних пальчиків перетворяться на різноманітні фігурки.

2. Відгадування загадки-добавлянки.

В тебе все буде в порядку, якщо день почнеш з... (зарядки).

—Чи всі дітки виконують вправи ранкової зарядки? А як ви їх виконуєте? (Учні по черзі демонструють.)

Ось це і буде завданням для пальчиків: за допомогою паличок зобразити фігуру чоловічка, який робить фіззарядку.




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 15 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

IV. Розгляд зразка виробу. | IV. Розгляд зразка виробу. | Кросворд. | IV. Розгляд зразка виробу. | IV. Розгляд зразка виробу. | VI. Продовження роботи. | IV. Розгляд зразка виробу. | IV. Розгляд зразка виробу. | IV. Розгляд зразка виробу. | IV. Розгляд зразка виробу. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав