Читайте также:
|
Система согласованной работы по распространению передового опыта на всех уровнях управления системой образования осуществляется по следующим направлениям:
- накопление, обобщение, экспертиза и трансляция продуктов инновационной деятельности лучших школ и учителей;
- формирование и обучение управленческих команд в школах, осваивающих инновационный опыт, способам разработки и реализации программ развития и проектной деятельности;
- тьюторская поддержка школ и учителей, осваивающих инновационный опыт победителей ПНПО, со стороны самих инноваторов, либо методических служб, АКИПКРО.
- формирования благоприятной мотивационной среды, стимулирующей активность участия образовательных учреждений в освоении продуктивных образцов инновационной деятельности, включение деятельности по распространению опыта в региональные и муниципальные программы развития образования;
- правовая поддержка деятельности по распространению инновационного опыта, защита авторских прав при продвижении инновационных продуктов лучших школ;
- организация широкого информирования и пропаганды в средствах массовой информации результатов распространения опыта победителей конкурсов ПНПО в регионах и муниципалитетах;
- поддержка и развитие всех форм взаимодействия образовательных учреждений – победителей ПНПО (создание Ассоциации школ-победителей ПНПО; тематических клубов, лабораторий инновационного опыта; проведение региональных, форумов по обмену опытом инновационной деятельности и деятельности по распространению ценного опыта и др.).
АКИПКРО осуществляет посреднические функции по следующим вопросам:
- обобщение результатов инновационной деятельности;
- оценку полезности (ценности) новшеств для других школ;
- создание банка результатов инновационной деятельности;
- передачу результатов инновационной деятельности школам-победителям;
- информационную поддержку распространения опыта;
- методическую поддержку школ – распространителей опыта;
- правовую поддержку школ – распространителей опыта;
- тьюторское сопровождение школ, осуществляющих модификацию и адаптацию новшеств;
- обучение команд школ, осваивающих масштабные новшества, осуществляющих их модификации;
- консалтинговая поддержка процессов освоения и адаптации инновационного опыта.
Варианты передового опыта в зависимости от масштаба охвата частей образовательной или управленческой системы школы, а также степени вовлеченности в него членов педагогического коллектива
| Характеристика опыта | Формы обобщения опыта | Формы распространения опыта |
| 1. Опыт преобразований отдельных элементов содержания, форм и методов педагогической деятельности Уникальный авторский опыт Опыт преобразований отдельных элементов содержания, форм и методов педагогической деятельности (воспроизводимый опыт) | Монографическое обобщение опыта Методические разработки Статьи в педагогических и предметных методических журналах и педагогических сборниках Методический бюллетень Методический альбом Портфолио учителя | Мастер-класс, педагогические мастерские, стажировка Открытые уроки учителей для своих коллег из других школ Выступления учителей и руководителей школ с сообщениями из опыта своей работы Семинары-практикумы Различные виды обучающих и деловых игр Аукцион педагогических идей Социально-общественная презентация Конференции Самостоятельная работа обучаемых на своих рабочих местах |
| 2. Опыт целостных преобразований отдельных подсистем работы школы | Проспекты, информирующие об опыте школы Брошюры и сборники из опыта работы школы Портфолио школы | Открытые уроки Разовые семинары для руководителей на базе школ-победителей Семинары-практикумы Различные виды обучающих и деловых игр Постоянно действующие (годичные) семинары учителей школы для групп учителей из других школ Консультации Выставки, форумы, ярмарки Реализация собственных проектов Конференции Социально-общественная презентация Тьюторское сопровождение освоения опыта |
| 3. Опыт преобразований образовательных учреждений как целостной системы | Монографическое обобщение опыта | Постоянно действующие (годичные) семинары для руководителей на базе школ-победителей Стажировки Реализация собственных программ системного развития Социально-общественная презентация Тьюторское сопровождение освоения опыта |
Форма представления инновационного опыта в региональную (федеральную) комьютерную базу данных инновационного педагогического опыта
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |