Читайте также:
|
Логика рассуждений находит свое выражения в конкретных языковых ср-вах, и это делает возможным определить типичные ошибки логики изложения.
Они могут зависеть от разных факторов, но, как правило, явл-ся результатом недостаточнойлогической культуры и небрежности в мыслях.
1) Когда говорящий, сформулировав основную мысль, забывает о ней, приходит к другому положению, то происходит потеря тезиса (1)
2) случается и частичная или полная подмена тезиса (2). Это бывает в тех случаях, когда говорящий, сформулировав определенное положение, далее обосновывает фактически другое. Или когда поправляет либо уточняет мысль на протяжение всей речи.
3) нелогичность возникает и в результате неумелой аргументации (3). Если аргументы обладают только вероятностью (мне кажется, что.. говорят, что.., где-то я читал…, не исключено, что…., может быть.., а вдруг, а если), то с их помощью невозможно обосновать достоверный вывод. Достоверностью, нсомненно, обладают различ.цитаты – точные слова определенного, известного и названного автора.
Доказательство несостоятельно в том случае, когда из немногих фактов пытаются вывести весьма широкое обобщние, которое из них не следдует.
4) логической ошибкой считается несоответствие между деталями того или иного описания (4).
5) нелогичны высказывания, содержащие круг (5). (операция была произведена неправильно, поскольку эл-ты правильности отсутствуют)
6) нелогичность речи может проявляться в нарушении ее логической структуры, композиции (6). Напр., когда в научн.работе рассм-ся различные трактовки какого-л. термина, затем идет история изуч-я этого термина а науке, а потом снова возвращаются к определению – это нарушение логической стр-ры и композиции.
7) неточный выбор языковых ср-в также ведет к ошибкам в логике изложения. Одной из причин нелогичности высказ-я явл-ся употребление слов без учета их семантики (в нагрудном кармане его брюк… благодаря наводнению)
8) нарушают логику изложения нечеткая дифференциация понятий, или подмена понятий.
(иванов задремал, что явилось результатом его столкновения со встречной машиной)
Сочтание слов не должно быть противоречивым. Нарушение логических связей между словами может создать непреднамеренный комизм.
9) Невнимательное отношение к выбору слов ведет к возникновению алогизма (9) – сопоставления несопоставимых понятий. (действия Петрова отличаются от других людей не только характером, но и последствиями)
10) одной из логических ошибок явл-ся неоправданное расширение или сужение понятия (10), возникающее в результате смешения родовых и видовых понятий, а также нечеткое разграничение конкретных и отвлеченных понятий. (был украден пылесос и другое медицинское оборудование)
11) нелогичность высказ-я, искажение его смысла проявл-ся в рез-те несоответствия посылки и следствия. (11) (рост преступности зависит оттого, гасклько упорно с ним борются)
Подобные ошибки снижают качество хорошей по содержанию речи, свидет-ют о нежелании говорящего вдумываться в значение употребляемых слов, о неуважении к языку и слушателям.
Показать взаимосвязь и движение мыслей, нарастание и спад эмоциональной напряженности оратору помогут сложные высказывания при условии их грамотного употребления и четкого логического членения.
Способствуют логичности речи и высказ-я с разл-ми однородными членами предл-я, с различными вставными конструкциями, уточняющими мысль или отдельные ее нюансы.
Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 111 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |