Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 3. Вопрос 1. Что нужно делать, если на собеседовании вас спросили о том, с чем вам не удалось справиться в прошлом

Читайте также:
  1. A) 3 основных типа функции: определение (задание структуры и описание) данных, обработку данных и управление данными.
  2. I. Теоретическое задание.
  3. II. Практическое задание №1. Ряды распределений и их характеристики
  4. II. Практическое задание.
  5. II. Практическое задание.
  6. II. Практическое задание.
  7. III. Индивидуальное задание студента на практику
  8. IV. Конкурсное задание
  9. IV. Практическое задание №3. Модель множественной регрессии
  10. V. Домашнее задание.

Вопрос 1. Что нужно делать, если на собеседовании вас спросили о том, с чем вам не удалось справиться в прошлом, или о какой-то особо негативной вашей черте в прошлом?

1.сказать, что эта сторона жизни никого не касается;

2.нужно предложить перейти к следующему вопросу;

3.нужно показать, какой урок вы из всего этого извлекли, и что он вам пошел впрок;

4.не отвечать на заданный вопрос;

5.ответить правду, не демонстрируя, как вы научились преодолевать преграды.

 

Вопрос 2. Какой вопрос не следует задавать тому, кто проводит с вами собеседование?

1.какова его личная жизнь?

2.как будет примерно выглядеть мой рабочий день?

3.какие имеются возможности для служебного или профессионального роста?

4.какие программы обучения и подготовки предоставляются?

5.кому я непосредственно буду подчиняться?

 

Вопрос 3. Для чего в начале собеседования интервьюер задает вопросы типа «Сколько вам лет?», «Где вы живете?», «Чем занимаются ваши родители?»?

1.с целью разговорить собеседника и облегчить начало разговора;

2.с целью как можно больше узнать о собеседнике;

3.с целью узнать личную жизнь собеседника;

4.для придания важности собеседованию;

5.это стандартные вопросы собеседования.

 

Вопрос 4. Какой вопрос может быть завершением в собеседовании?

1.за сколько времени вы должны предупредить об уходе с теперешней работы?

2.в каком последнем заведении вы учились?

3.какого типа работу вы больше всего любите делать?

4.чем вы надеетесь заниматься через 5,10 лет?

5.что вы знаете о запрашиваемой вами должности?

 

Вопрос 5. Почему интервьюера интересует вопрос, сколько времени вы работали на последней работе?

1.не страдаете ли вы какими-либо болезнями;

2.чтобы узнать, не склонны ли вы быстро терять интерес к работе;

3.он не хочет знать причины той или иной продолжительности работы;

4.все вышеназванное;

5.ничего из вышеназванного.

 

Задание 4.

Вопрос 1. Что Вы не оденете на собеседование?

1.блестящий галстук;

2.лучший костюм, который вы можете себе позволить;

3.хорошо начищенные туфли;

4.рубашка (блузка) голубого цвета;

5.минимум украшений.

 

Вопрос 2. Как следует вести себя на собеседовании?

1.хотя вы и смертельно напуганы, но не позволяйте своему телу выдавать вас;

2.в начале встречи подайте данному лицу руку, глядя при этом в сторону;

3.сядьте свободно, на стуле сгорбитесь;

4.принимайте непринужденный вид, даже если вам кажется, что все идет гладко;

5.шутите, проявляйте излишнюю раскованность.

 

Вопрос 3. Сколько процентов занимает ваш голос от общего впечатления, производимого вами на окружающих?

1.38%;

2.55%;

3.7%;

4.100%;

5.25%.

 




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 127 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.342 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав