Читайте также:
|
Академический капитализм — направление в рамках «новой экономики» или «экономики знаний», которое направлено на популяризацию знаний, науки и образования в обществе за счет превращения деятельности учебных и научных институтов в предпринимательство. Так как постоянно обновляемые знания — являются неотъемлемым фактором развития «новой экономики», то институты и качество повышения образования (в том числе как и политика государства по развитию экономики) — есть качественно важный элемент новой системы. Растущая значимость знаний в обществе (информационном) стимулирует в свою очередь и активную работу научно-образовательных организаций и предъявляет к ним определенные требования. Таким образом, «академически капитализм» - есть способ привлечения инвестиций в образование и сферу науки, путем популяризации данных отраслей и их совершенствования. Важнейшую роль в этой системе играют университеты как элемент профессионального образования. Университет в рамках такой системы становится предприятием общественного сектора экономики, для чего необходимо выработка общеуниверситетской предпринимательской культуры. Ученые, проводя исследования приходят к мысли о том, что университет как предпринимательство сопоставим с любым промышленным предприятием в рыночной экономике. К данной мысли ученых (М.Вебера, Т.Веблена, Т.Парсонса) приводит сопоставление признаков — управление, стимулирование, контроль и т. д. Согласно Т.Веблену, университеты подчиняются рыночным ценностям, в том числе в «стремлении к выживанию» они не отличаются от любого другого промышленного предприятия. Вовлечение университетов в систему «академического капитализма» и предпринимательства, по мнению ученых, имеет два основным значения: самостоятельный поиск источников финансирования и трансформация содержания обучения. В связи с этим растет и потребность в высококвалифицированных работниках, обладающих разносторонней культурой, обширными навыками, а также готовых к обучению и адаптации. В итоге это приводит к увеличению роли образования и образовательной системы. Таким образом, знание — являясь главным элементом современной «новой экономики» создает такие условие, которые способствуют еще большему росту знаний и созданию условий для такого роста.
Само понятие вошло в научный обиход после публикации книги Ш.Слотера и Л.Лесли «академический капитализм». Впервые именно они, употребляя данный термин, пишут о вовлечении университетов в рыночную среду и изменении их назначения. В целом по мнению Слотера и Лесли «академический капитализм» имеет три этапа развития: институциональный, кафедральный и индивидуальный.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 99 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |