Читайте также:
|
Расстройство речи
Расстройства самого мышления проявляются нарушениями речи.
1. Дизартрия – спотыкание на слогах, скандированная, смазанная, взрывная речь при органических заболеваниях головного мозга.
2. Афазия (сенсорная, моторная, предметная) – потеря речи после нарушений мозгового кровообращения.
3. Заикание – которое нарушает коммуникацию и тяжело переживается пациентом.
· Логофобия(невротическое функциональное заикание- боязнь разговаривать)
· Неврозоподобное заикание
Восстановление таких нарушений требует нейропсихологических знаний и логопедических навыков.
Эмоциональные расстройства при различных заболеваниях (страх, тревога, фобия, депрессия).
Эмоции – отношения человека к миру, к тому, что он испытывает и делает, в сфере непосредственного переживания.
Эмоциональные реакции - кратковременный аффективный отклик на волнующее событие.
Эмоциональное состояние - длительно существующий эмоциональный фон.
Эмоциональное отношение - чувство возникающие в соответствие с ситуацией к себе или кому-нибудь другому.
Проявлением аффективного состояния может стать тревога и страх.
Тревога – неопределенное чувство угрозы, опасности в условиях недостатка информации. Является благоприятной, положительной и мобилизующей эмоцией, но может носить и патологический характер – дезорганизующее поведение.
Страх (фобия) – боязнь чего-то конкретного (темноты, змей, высоты, скорости).
По форме страха:
o Астенический (оцепенение, слабость)
o Стенический (паника, агрессия, бегство)
o Соответствующий и несоответствующий степени опасности
o Адекватный и неадекватный
По степени выраженности:
o Испуг (внезапный, кратковременный страх)
o Боязнь (постепенно возникающее чувство страха, связанное с осознанием опасности на протяжении длительного времени, которое может быть устранено или на которое может быть направлено определенное воздействие)
o Ужас (высшая степень страха с большим угнетением)
По форме проявления:
o Витальный (переживание страха исходит из собственного тела, из эмоциональных систем человеческого мозга)
o Реальный (исходит из окружающего мира)
o Моральный (возникает в разногласии психических процессов и стремлений).
Тревожно- фобические нарушения:
· Аффективное - чувство опасности
· Интеллектуальное – неуверенность
· Волевое – нерешительность.
Патологические формы страха:
· Навязчивый (фобия) – возникает в определенной ситуации;
· Ипохондрический – связанный с ипохондрическими переживаниями, без критического отношения.
· Психотический - проявляется в связи с депрессивно – параноидными переживаниями.
Астенический синдром (присутствует в картине любой болезни).- легкое возникновение раздражительности, быстрая смена эмоций - эмоциональная лабильность, нарастающая слабость, а при тяжелых и длительных заболеваниях – безразличие к окружающему миру и самому себе – апатия. Слабодушие (недержание эмоций) – у больных атеросклерозом. Эйфория – чрезмерно веселое, неадекватное ситуации поведение (при интоксикации алкоголем, наркотиками, при кислородном голодании.
Депрессия – пониженное настроение, тоска. Астеническая эмоция, ослабляющая защитные силы организма, может вести к суицидальным мыслям.
6. Тактика социального работника при выявлении эмоциональных нарушений.
Поведение социального работника (психолога) не должно вызывать отрицательных эмоций у пациента, оно должно способствовать атмосфере оптимизма относительно исхода болезни.
Правильное разъяснение присутствующих болезненных симптомов ведет к снижению тревоги и страха. Эмоциональная поддержка предупреждает появление чувства безысходности.
Исследование эмоциональной сферы пациентов включает наблюдение за мимическими реакциями, позой, жестами, речью, вегетативными реакциями. Необходимы также навыки владения тестами для выявления тревоги (Люшера, Тейлора) и депрессии (Гамильтона, Бека).
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 101 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |