Читайте также:
|
Современная система общественного дошкольного воспитания в нашей стране включает разнообразные дошкольные учреждения. Дошкольные учреждения различаются по типу, виду, категории. Согласно Закону РФ «Об образовании» тип образовательного учреждения устанавливается в соответствии с реализуемой в нем программой. Так, если в учреждении реализуется программа дошкольного образования, то его следует отнести к типу «Дошкольное образовательное учреждение», если в нем осуществляется воспитание детей-сирот или лишенных родительского попечительства, то это «Детский дом» или «Дом ребенка», или «Семейный детский дом».
По виду дошкольные образовательные учреждения делятся на следующие.
- Детский сад общеразвивающего вида - с приоритетным направлением развития дошкольников (интеллектуальное, художественное, физическое и др.).
- Детский сад компенсирующего вида - с приоритетом квалифицированной коррекционной работы с дошкольниками, имеющими отклонения в психическом или физическом развитии.
- Детский сад присмотра и оздоровления - с приоритетом санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур.
- Детский сад комбинированного вида - в состав такого детского сада могут входить общеразвивающие, компенсирующие, оздоровительные группы в разном сочетании.
- Центр развития ребёнка – детский сад с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников
Критерием для отнесения дошкольного учреждения к одной из трех категорий является уровень соответствия его деятельности требованиям государственного образовательного стандарта дошкольного образования:
- первая категория - центр развития ребенка;
- вторая категория - детский сад общеразвивающего, компенсирующего, комбинированного вида, детский сад присмотра и оздоровления;
- третья категория - детский сад.
Тип, вид и категория устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации на основе Положения о порядке аттестации и государственной иккре/ш тации образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 25.01.96 № 27,
Дошкольные учреждения различаются по длительности пребывания в них детей: 12-часовой детский сад, 9-часовой детский сад и детский сад с круглосуточным пребыванием детей. В последние годы появилась сеть групп с кратковременным пребыванием в них детей (3-5 часов). Такие группы могут носить разный характер: подготовка детей к школе, физическое развитие, художественное развитие, игротеки и др. В отличие от стационарного детского сада в группах кратковременного пребывания не организуется питание, сон, часто нет прогулки. Здесь с детьми занимаются специалисты или специалист по определенной программе, направленной на реализацию предложенной цели. Как правило, такие группы платные, и дети ходят в них в течение одного года. Такие группы удобны для тех родителей, которые не хотят или не имеют возможности отдавать ребенка в детский сад на полный день. Группы кратковременного пребывания в них детей организуются при дошкольных учреждениях, клубах, ЖЭКах. Каждое дошкольное учреждение любого вида и категории имеет свой устав, договор между ДОУ и родителями, договор между ДОУ и учредителем.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 201 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |