Читайте также:
|
Школьный этап
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
по предмету «Физическая культура»
В 2014-2015 учебном году
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
а) Воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям.
б) Результат совершенствования способностей людей.
в) Урок, во время которого выполняются физические упражнения.
Г) Часть человеческой культуры.
а) Работоспособности человека.
б) Физических и волевых качеств людей.
В) Природных физических свойств человека.
г) Двигательных действий.
а) Характеристики мышечной силы, быстроты, выносливости.
Б) Процесс изменения морфо-функциональных свойств организма на протяжении индивидуальной жизни.
в) Комплекс таких показателей, как рост, вес, окружность грудной клетки, жизненная емкость легких, динамометрия.
г) Уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической культурой и спортом.
А) Уровнем работоспособности и разносторонностью двигательного опыта.
б) Устойчивостью к процессу утомления и воздействию различных неблагоприятных факторов.
в) Высокими результатами в учебной, трудовой и спортивной деятельности.
г) Хорошим развитием систем дыхания, кровообращения, достаточным запасом надежности, эффективности и экономичности.
а) Двигательные действия, дозируемые по величине нагрузки и продолжительности выполнения.
б) Движения, выполняемые на уроках физической культуры и во время утренней гимнастики.
В) Сочетание двигательных действий, способствующие решению задач физического воспитания.
г) Формы двигательных действий, повышающие работоспособность человека.
а) Целью занятия.
Б) Величиной их воздействия на организм.
в) Самочувствием во время занятия.
г) Временем и количеством повторений двигательных действий.
а) Способствуют повышению резервных возможностей организма.
б) Позволяет человеку плодотворнее трудиться, вести активный образ жизни.
в) Сердце увеличивается в объеме и работает с большей экономичностью.
г) Обеспечивает поступление питательных веществ к органам организма.
8. Для воспитания быстроты используются…
а) Подвижные и спортивные игры.
б) Упражнения на быстроту реакции и частоту движений.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 260 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |