Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Высокие результаты будут получены либо от улучшения мотивирующих условий для работника с хорошими способностями, либо от развития способностей работника.

Читайте также:
  1. C) на этом лице или на его одежде, при нем или в его жилище будут обнаружены явные следы преступления
  2. I этап развития речи – подготовительный (с момента рождения до одного года).
  3. I. Закон Костромской области о прогнозировании, программе социально-экономического развития Костромской области и областных целевых программах
  4. II. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИ ПРОЦЕССОВ
  5. LВзаимоотношения врачей между собой и с медицинскими работниками
  6. LТруды Т. Персиваля и М. Я. Мудрова подводят итог третьему этапу развития медицинской этики.
  7. VIII. Информационное обеспечение реализации Концепции демографического развития.
  8. А как оцениваются эти результаты?
  9. А) предупреждению терроризма, в том числе по выявлению и последующему устранению причин и условий, способствующих совершению террористических актов (профилактика терроризма);
  10. А16. Что было характерно для экономического развития Рос­сии в первой половине XIX в.?

Закономерности воздействия на внешнюю мотивацию персонала

 

1. Результаты деятельности должны быть взаимосвязаны с величиной оплаты труда: с увеличением (уменьшением) интенсивности труда, количественных и качественных показателей деятельности работника увеличивается или уменьшается и размер вознаграждения.

Незначительная разница во времени между сроком достижения результата деятельности и получением вознаграждения.

Вознаграждение должно иметь внутреннюю ценность для работника

Поощрение должно преобладать над наказанием (поощрение и наказание как материальное, дисциплинарное,так и словесное).

Если наказание преобладает в системе отношений «руководитель – подчиненный», то оно

Формирует пассивное поведение, работник будет бояться совершить ошибочное, наказуемое действие, что будет сдерживать егоинициативу, творчество.

В экспериментальных исследованиях доказано:

Человек быстрее привыкает к наказанию, чем к поощрению; невознагражденное поведение не повторяется; положительное подкрепление оказывает более эффективное воздействие на поведение человека, чем наказание.

Значение перспектив своего профессионального и должностного роста.

В соответствии с теорией ожидания людей более всего мотивирует то, что они ожидают получить. Поэтому мотивацией для людей является наличие информации о том, что они могут получить от организации за хорошую работу.

Персоналу необходимо давать информацию:

ü о принципах оплаты труда и определения уровня вознаграждения

ü о возможных льготах на каждом должностном уровне

ü о процедуре изменения заработной платы

ü об условиях других вознаграждений, предоставляемых организацией

Условия воздействия на внутреннюю мотивацию работников

Воздействие на внутреннюю мотивацию можно реализовать через факторы, связанные с организацией и содержанием работы. Такими факторами могут быть:

ð понимание работником цели деятельности

ð стиль управления, обеспечивающий делегирование полномочий

ð создание установки на успех

ð «обогащение» работы

Понимание работником цели деятельности. Работник должен знать, какова ЦЕЛЬ его деятельности, значимость его работы в достижении целей организации, а также потребителя результатов его труда.

Если цели сформулированы руководителем совместно с работником, последний будет больше заинтересован в их достижении.

Управление через цели можно осуществлять посредством следующих процедур:




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 90 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | <== 3 ==> | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав