Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Может проявляться сильным нежеланием делиться, отсутствием

Читайте также:
  1. C.) Анализ современной среды и деятельности человека показывает, что она может быть названа
  2. Oslash;Может ли фирма при монополистической конкуренции терпеть убытки в краткосрочном периоде?может, и это определяется величиной средних общих издержек
  3. А)максимальное количество воздуха, которое может находиться в легких
  4. Анализ объектов может быть: исторический, искусствоведческий, естественно-научный.
  5. Антиген может проникнуть в организм
  6. Благо может поступать потребление людей бесплатно (например, прослушивание песен по радио) или за плату (благо принимает форму товара).
  7. Больной не может самостоятельно взять стакан в руку, поднести его ко рту и/или самостоятельно выпить него жидкость не расплескав ее.
  8. В зависимости от периода, когда осуществляется контроль, может быть выделен предварительный, текущий и последующий контроль.
  9. В стране Z государство создаёт благоприятные условия для развития малого бизнеса. Непосредственным следствием этого может стать
  10. В чем состоит и в каких случаях может использоваться графический метод решения ЗЛП.

Положительного внимания и недостаточностью дружеского взаимодействия.

Эмоциональные расстройства могут принимать различные

Формы, часто включая некоторую регрессию с потерей ранее приобретенных

Навыков (например, контроль за функцией кишечника

И мочевого пузыря) и тенденцией к младенческому поведению.

Часто ребенок пытается копировать младенца, чтобы получить от

Родителей больше внимания (например, посредством кормления).

Обычно возрастает конфронтационное или оппозиционное поведение

По отношению к родителям, вспышки гнева и дисфории, проявляемые

В форме тревоги, депрессии или отгороженности. Может

Нарушаться сон, и часто возрастает назойливое поведение с целью

Получения от родителей большего внимания, особенно в ночное

Время.

РАССТРОЙСТВА СОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

С НАЧАЛОМ, СПЕЦИФИЧЕСКИМ

ДЛЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (Р94)

Элективный мутизм (Р94.0). Это эмоционально обусловленная

Избирательность в разговоре (отказ от речи). В одних ситуациях

Речь достаточная, при других обстоятельствах, которые были

Для ребенка психологически чрезвычайно трудными, он не в состоянии

Говорить. Примером может быть ребенок, неплохо общающийся,

В том числе и с помощью речи, со сверстниками и членами

Семьи. Однако он при этом отказывается говорить в классе с

Педагогом, в особенности когда его вызывают к доске. Причина

Отказа от речи — осуждение учителем и осмеяние учениками за

Неудачный устный ответ. Реактивное расстройство привязанности детского возраста

(Р94.1). Это стойкие нарушения социальных взаимосвязей у

Младенцев и младших дошкольников. Примером может быть возникающая

У ребенка первых лет жизни в связи с отсутствием внимания

И заботы матери анаклитическая депрессия.

Расторможенное расстройство привязанности детского

Возраста (Р94.2) проявляется прилипчивостью в отношениях с

Неразборчивой, не избирательно направленной привязанностью

(в 2 года). В старшем дошкольном возрасте может быть в форме

Претендующего на внимание неразборчивого дружеского поведения

(появляется к 4 годам).

Другие расстройства социального функционирования

Детского возраста (Р94.8). Сюда включаются расстройства общения

С аутизацией (погруженностью в свои переживания) и застенчивостью,

Обусловленные недостаточной социальной компетентностью

(неумением по тем или иным причинам общаться с




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 83 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | <== 27 ==> | 28 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав