Читайте также:
|
|
Схема технологического процесса ремонта асинхронных двигателей и синхронных генераторов приведена на рисунке 69 и особых пояснений не требует.
Поскольку настоящее пособие рассчитано на студентов факультетов электрификации сельхозвузов, будущих инженеров-электриков, в пособии описаны наиболее важные, по мнению авторов, вопросы ремонта электрических машин. Кроме того, необходимо учесть, что Государственный Всесоюзный ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательский институт ремонта и эксплуатации машинно-тракторного парка (ГОСНИТИ) разработал технологические карты и руководства по капитальному ремонту асинхронных электродвигателей, сварочного и автотракторного электрооборудования.
Схема технологического процесса ремонта короткозамкнутых электродвигателей.
Эти документы составлены в виде таблиц, в которых перечислены номера и содержание всех технологических операций, технические условия и указания по проведению ремонта, приводятся сведения об оборудовании, приспособлениях и инструменте, необходимом для ремонта. Технологические карты дополняются схемами, разрезами, рисунками.
Различные подходы к понятию «целое неотрицательное число» (аксиоматический, теоретико-множественный, с точки зрения измерения величин).
Аксиоматический метод в математике заключается в:
-вводятся основные понятия –без определения, и указываются отношения между понятиями
-формулируются высказывания выражающие свойства между основными понятиями и отношения, которые называются аксиомами
-после введения основных понятийных отношений аксиом, строится дальнейшая теория, на основе логического рассуждения-доказ теорема
Введем понятие натур числа с т.з. аксиоматич подхода:
1.введем основные понятия-множество, элемент, отношения:непосредственно следовать за
2.сформулируем аксиомы: а)для каждого элемента а существует единственный элемент а', который непосредственно следует за а.
б)существует элемент а, который не следует ни за каким другим элементом- этот элемент называется 1
в)если элементы р и q непосредственно следуют за элементом а, то они равны
г)ни один элемент не может непосредственно следовать за двумя различными элементами
д)аксиоматическая индукция- если подмножество А множества N содержит еденицу и вместе с каждым элементом а содержит непосредственно следующий за ним элемент а', то множество А совпадает с множеством N.
Мн-во N назыв множ натуральных чисел, а элемент этого мн-ва называется числом. Впервые данные аксиомы ввёл Пеано.
Теоретико -множ подх:
Рассмотрим 3 множ-ва….А-пальцев одной руки, В-пальцев одной ноги, С-вершин пятиконечной звезды.
Заметим что все эти множ-ва обладают общим свойством- число-элементов 5. Эти множества конечны и эквивалентны (т.е. между элементами можно установить взаимооднозначное соответствие).
Натуральным числом называют общее свойство класса конечных эквивалентных множеств. Т.о. каждому натуральному числу можно поставить в соответствие целый класс эквивалентн множеств и наоборот.
Мн-во целых неотрицат чисел обозначается Z+ в него входят 0 и натур числа. Число 0 тождественно с пустым множеством.
Св-ва множ N:
1.оно линейно и упорядочено
2.огранич снизу 1 и не ограничено сверху
3.дискретность- между числами А и В непосредственно следующими друг за другом нельзя найти такого числа С, которое находилось бы между ними.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |