|
Читайте также: |
Анкета для учащихся
1. Что, по твоему, означает «здоровый образ жизни»?
2. Что ты знаешь о своем здоровье? (нужное подчеркнуть)
Мое здоровье:
- отличное
- удовлетворительное
- не очень хорошее
- плохое.
3. Мои болезни (перечисли)
- постоянно болею - иногда болею - часто болею
4. Часто ли ты пропускаешь занятия по болезни? (н.п.)
- пропуски каждую неделю
- пропуски каждый месяц
- пропусков нет
5. Делаешь ли ты утром зарядку? (н.п.)
- да - нет - иногда
6. Занимаешься ли на уроке физкультуры? (н.п.)
- с полной отдачей - без желания - лишь бы не ругали
7. Занимаешься ли спортом? (н.п.)
- в школьной секции
- в спортивной школе
- в других учреждениях
8. Чувствуешь ли усталость после уроков? (н.п.)
- очень устаю
- не очень устаю
- всегда
- иногда
Приложение 2
Анкета «Уровень тревожности»
| № | Вопрос | Да | Нет |
| Сильно ли ты переживаешь, когда учитель ставит плохие отметки в дневник? | |||
| Часто ли ты испытываешь чувство тревоги, что выучил урок недостаточно глубоко? | |||
| Сильно ли ты переживаешь, когда обнаруживаешь ошибки в работе? | |||
| Волнуешься ли ты, что не сможешь выполнить порученное задание? | |||
| Бывает ли, что надолго портится настроение из-за того, что получил двойку? | |||
| Бывает ли у тебя бессонница при неудачах в школе? | |||
| Часто ли ты волнуешься по поводу своих школьных успехов? | |||
| Склонен ли ты преувеличивать в своем воображении неудачи, связанные с учебой? | |||
| Переживаешь ли ты из-за малейших неудач в учебе? | |||
| Сильно ли ты волнуешься из-за ошибок, которые были допущены при выполнении контрольной работы? |
Приложение 3
Анкета «Режим дня»
1. В котором часу встал сегодня?
2. Сколько будет уроков?
3. В котором часу ушел из школы?
4. Занимаешься ли спортом (в секции, участие в соревнованиях, каким спортом, с какого по какой час)?
5. С какого по какой час делал уроки?
6. Занимаешься ли музыкой? С какого по какой час?
7. Читал ли художественную литературу?
8. С какого по какой час?
9. Смотрел ли телевизор, с какого по какой час?
10. В котором часу лег спать?
1.
Приложение 4
Анкета «Расти здоровым»
Допиши незаконченные предложения
1. На свежем воздухе я…
2. В школе я…
3. Аппетит у меня…
4. Иногда я чувствую себя…
5. Утром я просыпаюсь…
6. Телевизор я смотрю…
7. В сауну я…
8. Обливаться холодной водой я…
9. Простуда меня…
10. Свои руки я…
11. Зубы свои я…
12. Заниматься спортом я…
13.
Приложение 5
Классный час «Режим дня».
Ход классного часа.
Вступительное слово учителя.
- Сегодня на классном часе мы поговорим о режиме вашего дня.
- Скажите, почему важно соблюдать режим дня?
- Вот сейчас мы совершим небольшое путешествие по режиму дня и посмотрим, все ли соблюдают его.
- На доске мы будем записывать каждый пункт режима по порядку.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 118 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |