|
Читайте также: |
Формы общения в дошкольном возрасте:
Внеситуативно- познавательное общение(3-4 года)
Внеситуативно- личностное общение(6-7 лет)
Характерные подростковые реакции:
-реакция эмансипации
-реакция отказа
-реакция оппозиции протеста
-реакция имитации
-реакция компенсации и гиперкомпенсации
-реакция группирования
-реакция увлечения(хобби реакция)
-реакции, обусловленные формирующимися сексуальными влечениями
Характеристика возрастных Психологических новообразований:
Результаты развития и одновременно предпосылки дальнейшего развития
Характеристика ведущего вида деятельности:
Главная деятельность по ее значению для псих развития: внутри ее возникают другие виды деятельности, формируются или перестраиваются псих процессы, от нее зависят наблюдаемые в данный период изменения личности ребенка
Характеристика игровой деятельности в раннем возрасте:
Многократное воспроизведение общих схем использования вещей
Характеристика развития речи детей 1половины раннего возраста:
Года-200 слов, 5 лет- 1200-1500, после 1,5 лет появляются двухсловные предложения, к 3 годам- предложения полные и распространенные
Характеристика развития речи детей 2половины раннего возраста:
Усвоение звуков языка
Грамматическая структура
Пересказывание услышанного??
Характеристика развития речи к концу дошкольного возраста:
Растет словарный запас речи
Развивается грамматический строй речи,
Контекстная речь, диалогическая речь,
Словотворчество
Характеристика развития эмоциональной сферы дошкольника
Все правильные ответы
Характеристика кризиса 7 лет:
Потребность выйти за рамки своего детского образа жизни, занять новое положение и осуществлять реальную, серьезную общественно- значимую деятельность
Характеристика эмоционального развития в раннем возрасте:
Направленность на себя
Эгоцентричность
Аффективность
Характеристика кризиса 3лет:
Кризис представляет ломку взаимоотношений, которые существуюм между ребенком и взрослым
Характеристика подросткового возраста:
Личностная нестабильность, эмоциональная и нравственная неустойчивость, неустойчивая самооценка, противоречивость, акцентуация характера
Характеристика социальной ситуации развития в молодости:
Выбор спутника жизни и создание семьи
Овладение выбранной профессией
Центральным возрастным новообразованием периода молодости является:
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 121 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |