Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

На построении и содержании уроков

Читайте также:
  1. В любой сфере современного мира (и бизнеса в том числе) уже есть много проблем! От них необходимо отталкиваться при построении прогноза.
  2. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
  3. Задание 4. Укажите ошибки в построении сложных предложений, отредактируйте их.
  4. Коррекционно-развивающая программа для уроков психологии
  5. Модификации методов строго регламентированного упражнения при комплексном содержании занятий.
  6. Мы участвуем в построении реальностей Другого
  7. Неоднородность изобразительного поля в композиционном построении
  8. Нестандартные формы и приемы проведения уроков ист.
  9. Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом

2. на оценке знаний учащихся

3. на практической деятельности учащихся

4. на развитии познавательных способностей учащихся

5. на обогащении словарного запаса

 

36. Упражнения должны использоваться

1. только для закрепления нового материала

2. только при объяснении нового материала

3. для самостоятельной работы учащихся

4. при изучении определенной темы

В определенной системе с нарастающей степенью трудности

 

37. На уроке математики решаются задачи

1. адаптирующие

2. только коррекционные

3. практические

Образовательные, коррекционные, воспитательные

5. развивающие

 

38. Урок математики включает изучение

1. только геометрического материала

Арифметического и геометрического материала

3. только арифметических задач

4. только арифметических действий

5. только арифметического материала

 

39. Текущая проверка знаний учащихся проводится перед…

1. подачей домашнего задания

2. перед работой с учебником

3. самостоятельной работой

4. изучением новой темы

Первоначальным закреплением знаний

 

40. Принцип непрерывности повторения должен осуществляться

1. только при изучении новой темы

2. при выполнении контрольной работы

3. при закреплении нового материала

На каждом уроке математики

5. во внеурочное время

 

41. Систематический контроль за качеством усвоения знаний, формированием умений и навыков ведется

На каждом этапе урока

2. на этапе проверки домашнего задания

3. на этапе подведения итогов

4. на этапе закрепления нового материала

5. на этапе объяснения нового материала

 

42. Предварительная проверка (контроль) знаний учащихся проводится …

1. на этапе подведения итогов

2. перед подачей домашнего задания

3. на этапе закрепления новой темы

4. перед контрольной работой

Перед изучением новой темы

 

43. Виды уроков математики определяются

1. индивидуальными особенностями учащихся

2. воспитательными целями урока

3. коррекционными целями урока

Основными дидактическими целями, которые решаются на уроке

5. учебным материалом

 

44. Контрольные работы за четверть или за год содержат

1. задачу и один пример

2. только задачу

3. только примеры

4. только геометрический материал

Задачу и 10-12 примеров

 

45. К видам уроков математики не относится

1. уроки сообщения новых знаний

2. уроки закрепления знаний, формирования умений и навыков

3. уроки повторения, обобщения и систематизации знаний

4. уроки проверки знаний, умений и навыков

Уроки профессионального мастерства

 

46. К видам уроков математики не относится

1. комбинированные уроки

2. уроки сообщения новых знаний




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 29 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав