Читайте также: |
|
Інститути служать не тільки організації спільної діяльності людей заради задоволення їхніх соціальних потреб. Вони також регулюють використання ресурсів, котрими володіє суспільство. Розглянемо, наприклад, економічні інститути, пов’язані з виробничою діяльністю комерційних фірм, виробничих підприємств, сімейних фірм та інших підприємств. Економісти вважають, що для виробництва товарів і послуг всі вони повинні мати у своєму розпорядженні чотири види ресурсів:
1) землю чи всю сукупність природних ресурсів і технічних знань;
2) працю чи мотивація і навички людей;
3) капітал чи багатство, що вкладається в засоби виробництва;
4) організацію чи спосіб поєднання і координації перших трьох видів ресурсів.
Для діяльності інших інститутів також необхідні ресурси. Сім’я, наприклад, не може існувати за відсутності деяких необхідних умов: зарплати, що забезпечує задоволення матеріальних потреб, любові та почуття обов’язку між батьками та дітьми, а також розумного використання влади (одного чи двох батьків) для подолання внутрішньосімейних конфліктів. Навчальним інститутам вимагаються знаряддя для занять фізкультурою, викладачі, що володіють відповідним рівнем знань та ерудицією, і хоча б мінімальне бажання отримувати знання тих, що навчаються.
Отже, інститути являють собою соціальне утворення, створене для використання ресурсів суспільства в формах інтеракції заради задоволення тієї чи іншої соціальної потреби. Однією з важливих функцій інститутів є стабілізація діяльності людей, шляхом зведення її до більше чи менше передбачуваних зразків соціальних ролей. Так, у сім’ї існують ролі чоловіка, дружини, матері, батька, дочки, сестри, двоюрідної сестри, дядька і тітки. Всі ці ролі пов’язані з безліччю прав та обов’язків, що визначають характер інтеракції. (взаємодії) людей, які включені в певний інститут: матері – сина, двоюрідної сестри – двоюрідного брата, дядька – племінника і т.д. В навчальних закладах багато ролей також точно визначені: вчитель, учень, адміністратор, секретар, сторож; для їхнього засвоєння вимагаються певні зразки взаємодії людей, що виконують саме ці ролі.
Однак дана характеристика інститутів у якійсь мірі вводить в оману. Інститути представлені як стійкі і незмінні утворення. Тому слід підкреслити різноманітність форм і мінливість інститутів. В примітивних і землеробських суспільствах економічні потреби задовольняються головним чином з допомогою інституту сім’ї та системи родинних зв’язків, у рамках яких здійснюється основна виробнича діяльність. Наприклад, у селянських сім’ях батьки, діти і часто інші родичі працюють на своїх фермах; їм навіть в голову не приходить використати працю «найманого робітника», який не є членом сім’ї чи родичем. У комерційному і промисловому суспільстві роль сім’ї у виробничій діяльності значно знижується, вона обмежується веденням домашнього господарства та турботою про дітей; виробництво товарів і послуг здійснюється головним чином такими організаціями, як фабрики і контори, які відокремлені від сім’ї.
Слід також підкреслити, що інститути дуже рідко залишаються стійкими протягом тривалого часу. Умови, які впливають на них, постійно змінюються.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 35 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |