Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заняття 2 Лекція3/2. Методи аналізу та прогнозування розвитку середовища підприємства

The past subjunctive and unreal past tenses are used after:

- As if / as though to indicate unreality or improbability or doubt in comparisons

He talks as if he were the owner

-It’s time / it’s high time to imply that it is a little late

It is time to leave

It is time we left

-Would rather/ would sooner + subject to express preferences when the two subjects are different

I’d rather you paid now.

Wish / if only + subject to express regret about the present or past situation

Suppose / imagine

Suppose you won a million dollars…

In conditional sentences

If I knew his address, I would visit him now.

If I had revised for the exam, I would have passed….

Reported speech!

If I knew his address I would visit him.

He said that if he knew his address,he would visit him

Unreal time is not changed in reported speech!!!!!!

English sentences are said to display three main moods – declarative (sometimes called indicative), interrogative and imperative- and two minor moods – exclamatory and subjunctive.

Mood conveys the speaker's attitude toward the factual content of the sentence. For instance, the subjunctive mood can indicate the speaker's uncertainty or the hypotheticality of the propositional content, ot meaning of the clause. In the following sentence, the subjunctive mood is signalled by the use of the base form of the be verb, rather than inflected form be.

If that be so, I'll leave now.

The three main options of the English mood system correspond to the three main communicative functions of the language: telling someone something, asking someone something and getting someone to do something.

Заняття 2 Лекція3/2. Методи аналізу та прогнозування розвитку середовища підприємства

1.Складання стратегічного балансу та сутність SWOT – аналізу.

2.Стратегічна інформація: види та джерела.

Недостатньо лише проаналізувати вплив зовнішнього та внутрішнього середовищ у розрізі їх окремих підсистем, по­ставити діагноз щодо рівня конкурентоспроможності підприємс­тва, треба обґрунтувати значущість і рівень впливу на подальший розвиток організації окремих факторів та їх груп. Для цього всі розглядувані фактори потрібно віднести до таких, що діють пози­тивно чи негативно, які дістали назву можливостей (шансів) і за­гроз щодо зовнішнього середовища, сильних і слабких сторін ді­яльності підприємства стосовно внутрішнього середовища.

Відомо, що не буває явищ або подій, які мали б лише позитив­ні чи негативні наслідки, тому кожний із факторів зовнішнього або внутрішнього середовища повинен мати всебічну оцінку ме­ханізмів і результатів впливу. Крім того, треба мати на увазі, що аналіз середовища здійснюють певні особи, які можуть по-різ­ному оцінювати явища та події, розробляти різноманітні заходи щодо поведінки підприємства в тих чи інших умовах. Основне правило все ж існує: потрібно аналізувати зовнішнє та внутрішнє середовища в їх взаємозв’язку та взаємозалежності.