Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ф, предмет, структура, методы, ф-ции.

Читайте также:
  1. A. підприємство - це відокремлена економічна структура, яка займається виробництвом та реалізацією певних товарів та послуг з метою отримання доходу; Верно
  2. I. Семинар. Тема 1. Предмет, система, задачи судебной медицины. Правовые и организационные основы судебно-медицинской экспертизы, Понятие, объекты, виды, экспертизы
  3. V2: Предмет, задачи, метод патофизиологии. Общая нозология.
  4. Административно-правовые нормы: понятие, структура, виды и способы реализации.
  5. Административно-правовые нормы: понятие, структура, виды, формы реализации.
  6. Арбитражные апелляционные суды, их структура, состав, полномочия.
  7. Арбитражные апелляционные суды, состав, структура, полномочия.
  8. Археология, предмет, задачи и её значение.
  9. Билет 1 Предмет, задачи и методы дошкольной педагогики как науки.
  10. Билет 1. Предмет, функции истории. Методы. Источники ее изучения. Методология и теория исторической науки.

Философия с греческого как любовь к мудрости. Возникло в 6в. до н.э. в древней греции и термин в первые употребил Пифагор.

Философия- рационально-теоретическое осмысление связей системы человек мир.

в ходе развития философии изменялись представления о ее предмете. в настоящее время предметом философии является изучение отношений в системе человек-мир.

философия формирует общезначимые и не переходящие смыслы и в рациональной форме транслирует их в будущем направлении.

ядром философии является экзистенциональные(жизненные) ценности. например: добро и зло, истина и лож, жизнь и смерть, красота и уродство, смыслы в жизни.

Структура:

1)онтология-учение о бытие.

2)гносеология-учение о познании

3)аксиология-учение о ценностях

4)праксиология-учение о действии

5)филос-ая антропология - о человеке.

в разные исторические периоды отдавались разные приоритеты базовым элементам структуры философии. в структуре философских знаний так же существуют области исследования соотносимые с конкретным фрагментом духовной культуры или формой общественного познания.

Философский метод- это совокупность только мыслительных приемов и правил

особенности: 1) релятивность (относительность) метод зависит от предпосылок с которых начинается философское рассуждение. предпосылки не всегда ясны, лишь точные определения и формулировки итога размышления.

2) комплексность метод обусловлен особенностями исследования.

основные приемы любого философского Метода: 1)рефлексия (обращение к собств.предпосылкам)

2) Универсализация(выявление всеобщих форм бытия и мышления)

3) Тотализация (целостный охват системы чел-мир) (Анализ- разложение,синтез- соединение)

4) идеализация(мысленная процедура образования абстрактных объектов не существующих в действительности).

Функции:

1)мировоззр-ая- осмысление предельных оснований культуры, и теоретическая основа мировозрения.

2)синтетическая- объединение в целое различных форм культуры

3)критическая- подвержение сомнению идеи и смыслы утратившие актуальность

4)методологическая- определение общих правил и принципов научной деят-ти.

 

!2. Философия и мировоззрение.

фил-ия- это система развернутых ответов на мировоззрение, вопросы которого актуализируются в той или иной эпохе.

Философия одна из форм мировоззрения теоретически решающая мировоззренческие проблемы.

Мировоззрение это форма общественного самосознания человека по средствам которых он воспринимает осмысливает и оценивает окружающую действительность и опредеяет свое место и назначение в нем.

Мировоззрении существует 2 уровня:

1 жизненно практический- формируется под влиянием традиций обычаев индивидуального обыденного познания.данный уровень не критичен.

2 рационально-теоретическое он создается сознательно как результат особой профессиональной деятельности.философские вопросы всегда формируются в виде точных понятий и суждений.

Структура мировоззрения:

1 миропонимание- картина мира или интеллектуальная составляющая мировоззрения. К ней относятся: парадигмы мира общения и т.д. содержание миропонимания определяется в зависимости от уровня жизненно-практического или мифологического. Миропонимание на теоретическом уровне представлено научными философскими и религиозными идеалами.

2 мировосприятие эмоционально чувственная составляющая мировоззрения (верования). в совокупности первого и второго дают мироотношение.

3 мироотношение совокупность ценностных отношений человека и его убеждений определяющих позицию по тем или иным жизненно важным вопросам. Готовность к определенному типу действий и способу достижению целей.

Основной проблемой мировоззрения являются отношения человека к миру, поэтому любой философский вопрос рассматривается сквозь призму человеческого отношения к нему.

всякая философия является мировоззрением, т.е.совокупностью наиболее общих взглядов на мир и место в нем человека. однако это вовсе не означает, что всякое мировоззрение является также философией.

понятие философия шире понятия мировоззрения. это означает что первое включает в себя второе. подобно тому как плод подразумевает, например, не только яблоко но и грушу, вишню и т.д. так и понятие мировоззрение нельзя свести только к философии. оно включает в себя и другие виды мировоззрения- мифологическое, художественное, религиозное и т.д.

философия - это самый поздний в историческом плане вид мировоззрения, возникший после мифа и религии. в связи с этим следует сказать что общество уже обходилось и вообще говоря может обойтись и без основанной на разуме и мышления философии, но тогда на ее место автоматически заступает мировоззрение, представляющее или мифологическое мироощущение или религиозное миропредставление, основанное на вере в сверхъестественные силы.

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 116 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав