Читайте также:
|
Процесс психического и личностного развития имеет определенные закономерности, которые следует рассматривать как тенденции развития.
К закономерностям развития относятся:
1. Наличие качественных, а не количественных изменений, возникновения психических и личностных новообразований, новых психических механизмов, процессов, структур.
2. Разнонаправленность и взаимосвязанность направлений, сфер развития (тело, психика, личность, субъектность, духовность и др.).
3. Детерминированность развития. Поскольку человек является биосоциальным существом, его развитие обусловлено многими факторами. В зависимости от времени и ситуации развитие каждого индивида имеет специфические особенности.
4. Неравномерность и гетерохронность. В опред. возрасте различные псих. св-ва имеют разный ур-нь развития.
5. Сенситивность. В опред. периоды возникают благоприятные условия для развития опред. псих. св-в. Такие возрастные периоды называют сенситив-ными для развития той или иной психической функции.
6. Интегрированность. Каждая сфера личности является системой, возникающее в процессе онтогенеза, и элементом сложной системы - социального окружения. Происходит интеграция различных сфер личности (интеллектуал ной, побудительной, эмоциональной, волевой, духовной) С возрастом психика становится целостное, стабильной, что проявляется в поведении, поступках, действиях.
7. Пластичность развития. Она обеспечивает компенсацию, замену действия одной психической функции другой (например, зрение - слухом у слепых).
8. Включение индивида в систему деятельности каждого возраста характерна особая ведущая деятельность, что приводит основные изменения в психике ребенка и его личности.
9. Наличие противоречий между личностью и окружением, а также внутренних противоречий между отдельными составляющими личности и отдельными психическими функциями.
10. Постоянный прогресс личности. Он является следствием благоприятных условий и адекватной активности ребенка.
11. Саморазвитие личности. Свидетельством его являются изменения личности как результат работы над собой, самостоятельных занятий, упражнений.
12. Психическое и личностное развитие обусловлено действием механиз-мов защиты, проявлений акцентуаций личности, функционированием бессознательного.
Индивидуальное развитие человека, его становления как личности является целостным процессом, который характеризуется наличием взаимосвязанных периодов. На начальных этапах развития закладываются, возникают основы определенных психических явлений, становление которых происходит в следующих периодах. При определенных условиях одни образования перестраиваются, становятся более значимыми, а другие - перестают развиваться Это требует масштабной активности субъекта развития (саморазвития).
Итак, для возрастного развития человека характерны качественные и количественные изменения, разнонаправленность, взаимосвязь, интегрированность, неравномерность, гетерохронность, пластичность, противоречивость и т.д.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 206 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |