Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методика виконання

Читайте также:
  1. Анаэробная выносливость и методика ее направленного развития
  2. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда: цель и программа аудита, методика проверки. Ошибки, допускаемые при расчетах оплаты труда.
  3. Аудит расчетов с подотчетными лицами: цель, программа, источники информации, методика проверки.
  4. Аэробная выносливость и методика ее направленного развития
  5. Бронхофония, методика определения, диагностическое значение
  6. Быстрота движений и методика ее направленного развития
  7. Быстрота простой и сложной двигательной реакций и методика их направленного развития
  8. Вибір методів виконання робіт
  9. Виконання індивідуальних (обов’язкових і вибіркових) завдань студентами денної і вечірньої форми навчання.
  10. Вимоги безпеки під час виконання роботи

1. Метод контролю роботи сепаратора заснований на розподілі за допомогою двох сит (з отворами розміром Æ6 мм і 1,7х20 мм) і візуальному огляді 50-грамової наважки на основне зерно, сміттєву і зернову домішки. Схід із сита Æ6 мм відносять до крупних домішок, прохід сита 1,7х20 мм – до дрібних. Тому перед початком очищення партії зерна на сепараторі проводять визначення засміченості зернової маси за ДСТ 13586.2-81.

Кожну фракцію домішки зважують на лабораторних вагах і визначають її вміст у відсотках відносно всієї маси наважки.

Результати по засміченості вихідної зернової маси вносять у табл.3.1.

Дані аналізу засміченості зерна служать вихідними даними для його очищення.


 

Таблиця 3.1. – Результати по засміченості зернової маси – вихідної та після очищення

    Маса домішок, %
Найменування домішок у вихідному зерні в очищеному зерні
  1. Сміттєва домішка    
  Увесь прохід через сито діаметром 1 мм    
  Мінеральна домішка    
  Органічна домішка    
  Насіння бур'янів і всіх культурних рослин, за винятком жита і ячменя    
  Зерна пшениці, жита і ячменя гнилі, запліснявіли, обвуглені, з явно зіпсованим ядром    
  Пошкоджені шкідниками (з повністю виїденим ядром)    
  Шкідлива домішка (сажка, ріжка, в’язель, гірчак, софора, плевел оп'яняючий)    
  Разом сміттєві домішки    
  2. Зернова домішка    
  Поїдені й биті, якщо залишилося менш половини ядра    
  Пророслі зерна    
  Морозобійні    
  Ушкоджені самозігріванням або сушінням    
  Роздуті при сушінні, що запліснявіли    
  Щуплі зерна    
  Зелені    
  Роздавлені    
  Зерна жита і ячменя цілі й ушкоджені, не віднесені до сміттєвої домішки    
  Разомзернової домішки    
  3. Основне зерно    

 

2. Підібрати відповідний набір лабораторних сит для уточнення необхідних розмірів отворів сит сепаратора, що забезпечують очищення даного зразка зерна.

3. Установити в лабораторному сепараторі (рис. 3.1) відповідні сортувальне (5) і підсівне сита (6), а також лотки-приймачі (8, 9, 10, 11) для збору сходових і проходових фракцій зерна й відходів.

4. Перевірити відсутність домішок в осадовій камері (3) сепаратора.

 

5. Включити сепаратор і переконатися в нормальній його роботі без навантаження.

      Рис. 3.1 – Схема лабораторного сепаратора “CARTER”: 1 – прийомна коробка; 2 – живильний механізм; 3 – осадова камера; 4 – розподільник зернової суміші; 5 – сортувальне сито; 6 – підсівне сито; 7 – піддон; 8, 9, 10, 11 – лотки-приймачі для сходовых і проходовых фракцій; 12 – ситової кузов сепаратора.   Позначення потоків зерна й відходів: - зернова суміш; - основне зерно; - велика домішка; - дрібна домішка.

6. Установити живильний механізм (2) у прийомній коробці (1) на мінімальну подачу зерна.

7. Попередньо зважений зразок зерна (500 г) висипати в прийомну коробку сепаратора.

8. За допомогою живильного механізму встановити рівномірну подачу зерна на сортувальне сито.

При правильно обраному сортувальному ситі все зерно повинне пройти проходом на 2/3, не більш 3/4 довжини сита. На іншій частині зерна не має бути, а тільки великі домішки. Товщина шару на початку сита від 35 до 50 мм.

9. Після завершення сепарування зерна виключити сепаратор і зробити очищення сит і осадової камери. Залишки зерна або відходів із сит додати у відповідні лотки фракцій.

10. Зважити на технічних вагах усі виділені фракції й перевірити баланс зерна й відходів (табл. 3.1).

11. Розрахувати коефіцієнт технологічної ефективності сепаратора за формулою (3.1).

12. У кожній виділеній фракції визначити процентний вміст основного зерна, сміттєвої та зернової домішок (табл. 3.2).

13. Визначити технологічну ефективність видалення домішок і результати записати в табл.3.3.

14. Дати оцінку ефекту роботи сепаратора і рекомендації з її поліпшення.


 

Таблиця 3.2 – Розрахунки технологічної ефективності повітряно-ситового сепаратора при видаленні домішок

  Маса віддільної домішки в зерні, г Коефіцієнт технологічної
№№ до очищення після очищення ефективності при видаленні домішки,%
                     
  г                        
  %                        
  г                        
  %                        
  г                        
  %                        
г   %                        

 

Таблиця 3.3 – Результати визначення технологічної ефективності видалення домішок

  №   Маса домішки в зерні, % Технологічна ефективність видалення
  до очищення після очищення домішок, %
  сміттєвої зернової сміттєвої зернової сміттєвої зернової
               

 

Контрольні питання

1. З якою метою проводиться очищення зерна елеваторах II і III ланки?

2. Призначення очищення зерна, що надходить на ХПП і заготівельні елеватори.

3. Назвати фізико-механічні властивості, за якими проводиться очищення зерна на зерноочисному обладнанні.

4. Яке технологічне обладнання для очищення зерна встановлюють на ХПП?

5. Як використовуються побічні продукти й відходи, одержувані при очищенні?

6. Назвить основні конструктивні відмінності сепаратора А1 БІС-100 від сепаратора А1 БЦС-100.

7. Які фактори впливають на технологічну ефективність роботи сепаратора?

8. Назвіть фактор, від якого залежить якість очищення зерна будь-якої зерноочисної машини, незалежно від її конструкції й принципу роботи.

9. У чому відмінність очищення насіннєвого зерна від продовольчого?

10. Назвить домішки зернової маси.

11. Що називається технологічною ефективністю роботи зерноочисних машин?

12. Наведить норми ефективності роботи повітряно-ситового сепаратора.

13. Як визначити в лабораторних умовах ефективність роботи сепаратора?

14. На які категорії ділять зернові відходи, одержувані в процесі очищення?

Прилади й матеріали:

1) один зразок (масою 500 г) зерна пшениці;

2) 2 дошки розбірні, ємкості для фракцій, шпатель, пінцет, совок;

3) ваги технічні 200-грамові.




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 92 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Організація і послідовність проведення лабораторної роботи | Загальні положення | Визначення чистоти і відходів насіння пшениці (ГОСТ 12057-86). | Обробка результатів | Загальні положення | Загальні положення | Підготовка до роботи | Визначення зольності зерна за ГОСТ 10847-74 | Визначення кольору борошна за ГОСТ 27558–87 | Послідовність виконання лабораторної роботи |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав