Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Подготовительный этап.

Читайте также:
  1. II. Этап.
  2. III этап. От 126 к 19 компаниям
  3. Дооперационный подготовительный этап
  4. Дооперационный подготовительный этап
  5. Первый этап.
  6. Перечень вопросов по дисциплине “Метрология, сертификация и технические измерения”-Рейтинг-1 этап.
  7. Перечень вопросов по дисциплине “Метрология, сертификация и технические измерения”–Рейтинг–2 этап.
  8. Подготовительный класс
  9. Подготовительный период
  10. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1. Лекция преподавателя по теме «Социология брака и семьи», на которой рассматриваются теоретические аспекты семейных взаимоотношений, основные принципы преодоления семейных конфликтов.

2. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя, в процессе которой изучаются такие вопросы, как взаимодействие супругов, роль семьи в обществе, мотивы браков и причины разводов.

3. Самостоятельная работа студентов, изучение ими проблем семьи, брака в законах. Анализ результатов опросов по проблеме семьи, проведение тестирования, написание рефератов, эссе (например, эссе «Воспоминания о будущем» о своем будущем через анализ прошлого своей семьи).

4. Групповой анализ типичных норм поведения, которые свойственны семьям различных типов (табл. 1).

Таблица 1

Типичные нормы поведения в семьях двух типов:

традиционной и современной*

 

Сфера жизнедея­тельности семьи и внесемейной дея­тельности супругов   Типичные нормы традиционной семьи   Типичные нормы современной семьи  
     
Производственная   В семьях имущих классов и слоев замужняя женщина не должна работать. В семьях неимущих классов она рабо­тает только в силу экономи­ческой необходимости   Мужчине и женщине пре­доставляются равные права на работу, профес­сиональную карьеру, об­щественную деятельность  
  Семья должна быть много­детной, Чем больше детей, тем лучше   Рождаемость ограничива­ется в соответствии с представлениями супру­гов и планируемым обра­зом жизни
Воспитательная   Детей следует воспитывать в строгой дисциплине. Харак­тер воспитания определяет отец, а занимается им мать   Воспитание осуществля­ется с учетом их интере­сов, мнений, преобладает воспитание, основанное на силе примеров и убеж­дений, а не на жесткой дисциплине. Считается желательным, чтобы вос­питанием занимались оба супруга в равной мере  
Хозяйственно-бытовая   Хозяйство должна вести женщина: в семьях имущих классов мужчины практиче­ски освобождены от домаш­них обязанностей, в семьях неимущих классов он вы­полняет тяжелую физиче­скую работу Гибкое распределение обязанностей между му­жем и женой с учетом их умений, навыков, степени занятости на работе и на основе договоренности  
Экономическая -   «Добытчиком», кормильцем семьи должен быть муж. Жена распоряжается теми деньгами, которые он ей выдает   Вклад в материальное бла­госостояние семьи вносят в соответствии с профес­сиональным положением и возможностями допол­нительного заработка как мужчина, так и женщина
Досуговая   Общение с гостями, развле­чения, любительские заня­тия либо осуществляются супругами совместно, либо муж имеет некоторое право на автономию   Муж и жена имеют оди­наковые права на прове­дение свободного време­ни вне дома и нередко проводят свой досуг от­дельно друг от друга
Сфера духовного общения   Общение между супругами посвящено в основном се­мейным проблемам, дому, хозяйству, детям, семейным развлечениям, общению с родственниками   Общение носит товари­щеский характер и охва­тывает помимо семейных проблем все формы жиз­недеятельности, произ­водственных дел, люби­тельских увлечений мужа и жены
Отношения с дру­зьями и родствен­никами   Обязательное общение с широким кругом родствен­ников, приятельские отно­шения с соседями, личные друзья — только у мужчин   Ориентация на дружеские связи и общение по инте­ресам, необязательность поддержания родственных контактов и общения с соседями
Сфера власти и лидерства   Муж — глава семьи, он при­нимает решения по основ­ным вопросам   Супруги принимают основные решения после совместного обсуждения. Возможно разделение ли­дерства по сферам  
Сфера первичного социального контроля   Семья осуществляет жесткий контроль за поведением женщины; к мужчине это относится значительно в меньшей степени   Семья в равной мере осу­ществляет контроль за от­клонениями от социаль­ных норм (пьянство, гру­бость) в поведении мужчин и женщин  
Сфера эмоцио­нальных отношений   Теплота, нежность, эмоцио­нальная поддержка ожида­ются только со стороны женщин   Супруги ждут эмоцио­нальной поддержки друг от друга с учетом специ­фики мужского и женско­го характера  
Социально-статус­ная сфера   Заключение брака внутри узкого, социально однород­ного круга. Стремление к повышению социального статуса посредством брака   Социальная гетероген­ность брачных союзов, значимость личностных, а не статусных характе­ристик брачного партнера  
Сексуальная сфера   Сексуальные отношения имеют подчиненное значе­ние; часто они являются лишь необходимым услови­ем деторождения; не допускаются добрачные связи у женщин, у мужчин они не осуждаются; в неимущих слоях широко практикуются внебрачные связи, допусти­мые с точки зрения морали только для мужчин   Все большее отделение сексуальных отношений от репродуктивных функций; возрастание сексуальной активности женщин, их требований к половой жизни; допущение добрачных половых связей, если в их основе лежит любовь; внебрачные сексуальные связи состоящих в браке мужчин и женщин одинаково осуждаются

 

* Таблица из книги Мацковского М.С. Социология семьи. – М., 1989. – С. 48-49.




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Бланк играющего | Выберите одного кандидата. | Задание исполнителю роли соискателя | Ваше отношение | Тесты для проверки деловых и социально-психологических качеств соискателя. | Если Вы набрали от 35 до 65 очков. | Основные положения к теме | Порядок проведения. | Приложение №1. | Говорить о собственных интересах и нуждах. |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав