Читайте также:
|
Низкой двигательной активностью, ослабленных, часто болеющих и др.
Дополнительные занятия можно проводить во время прогулок, в свободное и
Специально отведенное время.
Поскольку физическое здоровье детей образует неразрывное единство с их
Психическим здоровьем, с их эмоциональным благополучием, то пути достижения
Физического и психического здоровья ребенка не сводятся к
Узкопедагогическим средствам физического воспитания и медицинским
Мероприятиям. Они пронизывают всю организацию жизни детей в детском
Учреждении, организацию предметной и социальной среды, режима и разных
Видов детской деятельности, учета возрастных и индивидуальных их
Особенностей.
Нельзя лишать ребенка естественной двигательной активности, загоняя ее
Лишь в рамки специальных физкультурных занятий. В режим детского сада
Вводятся ежедневные занятия физической культурой, игры и развлечения на
Воздухе, проводимые с учетом экологической обстановки региональных и
Климатических условий в районе детского учреждения. Следует обеспечить
Дошкольные учреждения бассейнами, современным физкультурным оборудованием
на участке. Необходимо также широко использовать возможности спортивно-
Оздоровительных комплексов, школьных стадионов, катков и бассейнов в
микрорайоне. Функционирование детского сада как "открытой системы"
Существенно расширяет его собственные возможности.
Перестройка содержания педагогической работы с детьми.
Сочетание признания самоценности дошкольного детства и понимания его
Как первого этапа становления личности требует пересмотра задач
Педагогической работы с детьми.
В дошкольном детстве ребенок приобретает основы личностной культуры,
Ее базис, соответствующий общечеловеческим духовным ценностям.
В состав базиса личностной культуры включается ориентировка ребенка в
природе, предметах, созданных руками человека, явлениях общественной жизни,
Наконец, явлениях собственной жизни и деятельности, в себе самом.
Базис личностной культуры - собственно человеческое начало в человеке,
Средоточие общечеловеческих ценностей (красота, добро, истина и др.) и
Средств жизнедеятельности (представления о действительности, способы
Активного воздействия на мир, проявления эмоционально-оценочного отношения
К происходящему).
Становление базиса личностной культуры означает, что ребенок
Приобщается именно к общим, непреходящим человеческим ценностям, а не к
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |