Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные частные показатели и критерии задачи принятия решений.

Читайте также:
  1. E) задачи на вычисление боковой поверхности геометрических фигур
  2. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 1 страница
  3. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 2 страница
  4. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 3 страница
  5. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 4 страница
  6. I Задачи научно-исследовательской деятельности учащихся.
  7. I Цели и задачи изучения дисциплины
  8. I этап. Постановка задачи
  9. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  10. I. Диагностические критерии расстройств тканевой перфузии при тяжелой преэклампсии

Выбор показателей оценки эффективности систем и подсистем – сложный процесс, и особенно для сложных систем. Обосновываются показатели с большой осторожностью, после глубокого анализа целей и задач, поставленных перед системой. В общем случае совокупность показателей зависит от:

· структуры системы и характера связей между элементами;

· вида управляющих алгоритмов и закономерностей функционирования;

· параметров внешней среды.

Несмотря на большое количество факторов, влияющих на выбор показателя эффективности, можно выделить ряд закономерностей.

После формулировки целей проектирования обычно приступают к определению одного или нескольких вариантов построения системы, которые заслуживают дальнейшего рассмотрения. Из множества подходов к этому вопросу остановимся на одном из принятых [1]. Всякая сложная система существует в некоторой области значений количественных и качественных показателей эффективности, т.е.

, (1)

где W – множество частных показателей эффективности системы;

- качественные показатели (i – тый);

- числовые показатели (количественные) (j – тый);

мощности множеств.

Качественные показатели, как правило, характеризуют наиболее существенные свойства системы и каждый из них не может быть выражен одним численным значением (к примеру, характеристики дизайна, морального старения и т.д.).

Количественные показатели принимают численные значения и в явном виде характеризуют некоторую сторону функционирования системы, ее структуру, степень выполнения функций и т.д. Показатели характеризуют, как правило, одно или несколько свойств системы или подсистемы. В целях общности с ранее изученным рассмотрим свойства и показатели.

помехозащищенность – способность к достоверному приему и переработке информации в системе в условиях помех. Оценивается показателями вероятность правильного доведения сообщения;

достоверность – способность системы к обмену неискаженной информацией в условиях воздействия помех. Оценивается показателями соответственно вероятность трансформации, вероятность правильного декодирования, вероятность обнаружения ошибки.

скрытность – способность удовлетворять требованиям недопущения определения маршрутов прохождения информации и расшифровки ее содержания, в т.ч. по анализу ЭМИ. Может оцениваться временем работы радиосредства при доведении сообщения заданной длины.

живучесть – способность системы выполнять заданные функции при отказах отдельных узлов и физических каналов СПД. Будем оценивать величиной, равной максимальному количеству отказавших узлов, при которых система еще работоспособна.

оперативность – способность реагировать и исполнять команды, распоряжения, запросы должностных лиц в заданных временных ограничениях при требуемом уровне достоверности информации. Будем оценивать временем доведения информации.

Таким образом, каждый вариант может характеризоваться совокупностью частных показателей:

, оцениваемых кортежем

= , элементы которого учитываются при решении задачи выбора (принятия проектного решения).

Пример:

а1: {0,99 0,0001 0,5 5 1,1}

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 36 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав