Читайте также:
|
164. Стадии изобразительной деятельности в раннем возрасте:
165. Сущность кризиса 3лет:
Переход от раннего детства к дошкольному возрасту
166. Полярные качества личности, по Э.Эриксону, фомирующиеся в раннем
Возрасте
Самостоятельность- стыд, сомнение:
167. Особенности психических познавательных процессов в раннем возрасте:
Восприятие----наглядно-действенное, наглядно-чувственное, наглядно- образное
168. Характеристика развития речи детей 1половины раннего возраста:
Года-200 слов, 5 лет- 1200-1500, после 1,5 лет появляются двухсловные предложения, к 3 годам- предложения полные и распространенные
169. Характеристика развития речи детей 2половины раннего возраста:
Усвоение звуков языка
Грамматическая структура
Пересказывание услышанного??
170. "Семизвездье симптомов"кризиса 3лет:
Негативизм, упрямство, своеволие, стремление к деспотическому управлению взрослыми, строптивость, протест- бунт и обесценивание взрослых
171. Характеристика эмоционального развития в раннем возрасте:
Направленность на себя
Эгоцентричность
Аффективность
172. Характеристика кризиса 3лет:
Кризис представляет ломку взаимоотношений, которые существуюм между ребенком и взрослым
173. Отсутствие физического контакта, особенно в раннем детстве, может
привести в дальнейшем к антисоциальному поведению и отстованию в развитии
(автор):
Боулби
174. Согласно З.Фрейду для периода 1.5 - 3 лет характерна стадия:
Анальная
175. Ведущий вид деятельности дошкольника:
Сюжетно- ролевая игра
176. Дошкольный возраст является сензитивным периодом для развития:
Произвольное внимание
177. Важнейшие психологические новообразования конца дошкольного возраста:
Воображение
178. Особенности познавательных психических процессов к концу дошкольного
возраста:
Складывается произвольное, преднамеренное запоминание и припоминание
179. В дошкольном возрасте в процессе сюжетно-ролевой игры ребенок:
Вступает во взаимодействие с такими сторонами жизни, которые недоступны ему в реальной практике
180. Сюжетно-ролевя игра дошкольника оказывает влияние на:
Развитие ребенка
181. Особенности изобразительной деятельности в дошкольном возрасте:
182. Психологическая готовность дошкольников к школьному обучению
включает:
Физиологические компоненты
Психологические составляющие
183. Игра создаёт "зону ближайшего развития ребёнка"(автор):
Выготский Л.С.
184. Какая ведущая деятельность является предпосылкой учебной деятельности:
Игра
185. Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте соответствует
Формуле
«Ребенок- взрослый (обобщенный, общественный):
186. Формы общения в дошкольном возрасте:
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |