Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наукові та організаційно-методичні засади виховного процесу у вищий школі

1. Что включает в себя финансовая система страны?

2. Назовите и охарактеризуйте основные виды фискальной политики. В каких условиях применяется тот или иной вид фискальной политики?

3. Какие функции выполняет государственный бюджет?

4. Перечислите и дайте краткий обзор основных подходов к проблеме регулирования государственного бюджета.

5. В чем вы видите различия между структурным и циклическим дефицитом?

6. С помощью каких методов государство может бороться с дефицитом бюджета?

7. Перечислите показатели, используемые для характеристики государственного долга.

8. Охарактеризуйте способы погашения государственного долга.

9. Какие вы знаете негативные последствия существования государственного долга? К чему они приводят?

10. Какие трудности могут возникать при проведении фискальной политики?

Занятие №7 Тема занятия «Средства, влияющие на периферическую нервную систему. Лекарственные средства, влияющие на эфферентную иннервацию.

Вопросы для самоподготовки

Вопросы по базисным знаниям

1. Какое строение в морфологическом отношении имеют нервные волокна?

2. Какие нервные волокна называют афферентными?

3. Где расположены окончания афферентных нервных волокон?

4. Какие различают рецепторы?

5. Структура синапса и передача возбуждения в нем.

Вопросы по изучаемой теме

1. Классификация лекарственных средств, влияющих на афферентную иннервацию.

2. Местные анестетики. Определение. Химическая структура и основные физико-химические свойства МА: растворимость в воде, липидах; устойчивость в растворах, ионизация в биологических средах. Классификация местных анестетиков. Механизм анестезирующего действия. Соотношение между структурой и активностью МА. Различия в продолжительности действия. Понятие о поверхностной, инфильтрационной, проводниковой и спинномозговой анестезии. Побочное действие МА. Влияние на ЦНС, ССС. Меры по предупреждению аллергических реакций.

3. Вяжущие средства. Механизм вяжущего действия и показания к применению: танина, отвара коры дуба, цинка оксид.

4. Обволакивающие средства. Принцип действия. Применение слизи из крахмала и льна, сукральфата, фосфалюгеля, гестала, альмагеля. 5. Адсорбирующие средства (уголь активированный, тальк). Механизм действия. Применение. 6. Раздражающие средства (ментол, раствор аммиака, горчичники, масло терпентинное очищенное). Механизм действия. Отвлекающий и трофический эффекты. Особенности применения.

Самостоятельная работа студента:

1. Заполните таблицы:

Таблица №1 Классификация средств, влияющих на афферентную иннервацию

Таблица №2 Классификация местных анестетиков по химическому строению

Проанализировать разницу фармакокинетических и фармакодинамических параметров местных анестетиков в зависимости от строения:

1)

2)

Таблица №3 Классификация МА в зависимости от клинического применения

Таблица №4 Применение лекарственных средств, влияющих на афферентную систему

2. Ответьте на следующие вопросы:

а) Каков механизм нарушения генерации и проведения нервных импульсов под действием местных анестетиков?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Резорбтивное действие МА проявляется в эффектах:

1) со стороны ЦНС____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) со стороны ССС____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) Перечислите способы пролонгирования эффекта МА: 1)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выпишите форме врачебных рецептов и укажите показания к применению выписанных лекарственных форм.

1)Раствор новокаина для инфильтрационной анестезии.

2)Местный анестетик для спинномозговой анестезии.

3)Официнальные таблетки «Де-нол»

4)Альмагель

5)Мазь «Финалгон»

6)Средство для терминальной анестезии

7)Анестетик в ректальных суппозиториях

8)Вяжущее средство растительного происхождения

9)Средство при метеоризме

10)Адсорбирующее средство при отравлениях

11)Раздражающее средство

Место для заметок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата_____________ Подпись преподавателя________________

Тема 7

Наукові та організаційно-методичні засади виховного процесу у вищий школі