Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Немецкая классическая философия

Читайте также:
  1. Административная (классическая) школа в управлении
  2. Административная (классическая) школа.
  3. Ай философияда мәдениет алғаш рет философиялық зерттеудің пәні болып қалыптасқан?
  4. Айта өрлеу дәуірі Еуропалық өркениет дамуындағы сілкініс және Жаңа замандағы философия мен ғылымның қалыптасуы
  5. Американская неоклассическая школа.
  6. Аналитическая философия
  7. Английская классическая школа.
  8. Английская классическая школа.
  9. Антика дәуріндегі философия аясында жеке ғылымдардың бастауларының пайда болуы
  10. Античная философия

Основоположник- Эммануил Кант.

Все творчество Канта делится на 2 периода: докритический, критический.

Докритический:

Книга «Всеобщая естественная история и теория неба». Посвящена проблеме происхождения вселенной. Создается первая космогоническая научная гипотеза(гипотеза Канта-Лапласа).

Критический:

«Критика чистого разума» - коперниканский переворот в философии. Развивается учение о вещах самих по себе и феноменах (явлениях мира, независящих от человека). Человек знает лишь феномены, что представляет мир сам по себе – человек не знает. «Вещь в себе» - неправильный перевод. Правильный – «вещь без человека». Чувственный опыт, который человек получает в результате воздействия внешнего мира на органы чувств перерабатываются с помощью априорных(доопытных форм). Такими формами являются пространство и время. Наши знания о мире – продукт деятельности познающего мышления. Человек сам конструирует знания о мире. Человеческие знания являются достоверными, то есть достаточно обоснованными, чтобы в него поверить.

Философская позиция Канта – агностицизм.

В книге «Критика практического разума» Кант отвечает на вопрос, для чего дан человеку разум. Разум нужен для того, чтобы быть свободным. Кант формирует свой категорический императив (повеление): относись к другому так, как хочешь чтобы относились к тебе.

Исследуя разум, Кант вводит различение разума и рассудка. Способность разрешать противоречия – способность разума. Рассудочное мышление – мышление по определенным заранее заданным алгоритмам, правилам. В связи с этим Канта считают основоположником диалектики, которая является главным достижением немецкой классической философии.

Следует различать понимание диалектики Гегеля, Шеллинг(последователь Канта) и Марксистов.

Кант – субъективный реалист. Мы рассматриваем мир, как будто он существует независимо от человека.

Шеллинг – взаимодействие субъекта и объекта создает единство(абсолют) субъект = объект.

Гегель – вводит понятие абсолютной идеи.

Кант - внешний мир воздействует на человека, человек генерирует реальность.

Гегель - идеалист:

3 этапа развития идеи:

· Идея в себе (логика)

· Идея инобытия

· Идея в духе

Эти 3 идеи – абсолютный идеализм.

Идея в себе (логика) – в логике Гегель дает основные философские категории и излагает основные законы диалектики: Закон тождества противоположностей, Закон отрицания отрицания, Закон перехода количественных изменений в качественные. На первом этапе идея осознает саму себя(структурирует) и уже структурированная идея воплощается в природе(проходит на 2ю стадию развития - инобытие)

Инобытие – другой способ существования идеи. Развертывание информации приводит к появлению человека, как носителя духовного начала(сознания) и в человечестве абсолютная идея приходит на 3 этап – идея в духе.

Идея в духе – человек начинает познавать природу и таким образом абсолютная идея в своем развитии познает саму себя.

Гегель обосновывает единство мира с точки зрения идеи развития. Его философская идея – вершина развития абсолютной идеи. Дальше развивать не имеет смысла.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | <== 13 ==> | 14 | 15 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав