Читайте также:
|
Основываются на принципах государственной политики в области образования и воспитания, общих тенденциях развития образования, отношения к человеку, личности гражданина России.
1. Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, его свободного развития.
2. Воспитание гражданственности, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье, коллективу детского дома.
3. Защита и развитие национальных культур, региональных культур-ных традиций и особенностей, культурных традиций детского дома.
4. Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки воспитанников.
5. Свобода и плюрализм в образовании.
6. Нормативно-правовая обеспеченность организации образователь- ного и воспитательно-оздоровительного процесса в детском доме.
Данные принципы реализуются в следующей структуре развития процесса социализации (рис.1).
|
|
Результаты:
|
Рис.1. Структура развития процесса социализации
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 76 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |