Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обследование динамической организации движений артикуляционного аппарата

Ребенку предлагается выполнить следующие задания.

1. На динамическую организацию движений кончика языка вне рта:

• тянуть язык к подбородку, затем к носу;

• тянуть язык к подбородку, затем к верхней губе;

• тянуть язык к подбородку, затем произвести движение кончиком языка по верхней губе (имитация облизывания губ);

• производить движения языком вправо и влево (имитация движения маятника).
2. На динамическую организацию движений кончика языка внутри рта.
Исходное положение — рот широко открыт.

• Дотронуться кончиком языка до нижних резцов, затем до верхних;

• дотронуться кончиком языка до нижних резцов, затем до альвеол;

• дотронуться кончиком языка до нижних резцов, затем до правой и левой щеки.

3. На динамическую организацию движений языка и челюсти:

• зафиксировать кончик языка у нижних резцов и широко открыть рот;

• зафиксировать копчик языка у нижних резцов и широко позевать;

• дотронуться кончиком языка до верхних десен и широко открыть рот;

• дотронуться кончиком языка до альвеол, широко открыть рот и позевать.

4. На динамическую организацию движений языка и губ:

• зафиксировать кончик языка у нижних резцов, губы при этом принимают различные артикуляционные позы: округляются, как при [а], растягиваются, как при [и], растягиваются и округляются, как при [ы], [э], вытягиваются "трубочкой", как при [о], "хоботком", как при [у];

• зафиксировать кончик языка у верхних резцов, губы при этом принимают перечисленные
артикуляционные позы;

• зафиксировать кончик языка у альвеол, губы при этом принимают перечисленные артикуляционные позы.

5. На координацию движений языка, челюсти и выдоха:

• зафиксировать кончик языка у нижних резцов, широко открыть рот и произвести длительный выдох;

• поднять кончик языка к альвеолам, широко открыть рот и произвести длительный выдох;

• зафиксировать кончик языка у нижних резцов, поднять передне-среднюю часть спинки языка, широко открыть рот и произвести длительный выдох.

6. На координацию движений языка, губ, выдоха. Зафиксировать кончик языка у нижних резцов:

. • открыть рот, как при звуке [a] и произвести длительный выдох;

• растянуть губы в улыбку, как при звуке [и] и произвести длительный выдох;

• округлить губы, как при звуке [о], и произвести длительный выдох;

• вытянуть губы 'трубочкой", как при звуке [у], и произвести длительный выдох;

• зафиксировать кончик языка у верхних резцов (губы при этом принимают перечисленные артикуляционные позы) и воспроизвести выдох.

Оценивается:

- последовательность выполнения движений;

- трудность переключения с одного движения на другое;

- инертность движения, застревание на каком-то одном движении.