Читайте также:
|
Внеурочные формы работы –это различные виды деятельности учащихся воспитательного и образовательного характера, организованные и проводимые школой во внеурочное время.
Задачи 1) формирование интереса, углубление знаний, совершенствование навыков и умений по предмету 2) организация свободного времени учащихся с целью общего развития, нравственно-этическое воспитание.
Требование: 1) органичная связь урочной и неурочной работы 2) добровольный характер участия 3) обязательное выполнение взятых поручений 4) цленаправленность и регулярность 5) массовый охват различными видами деятельности, но отсутствие строгово учета знания, отсутствие регламентации большая самостоятельность и инициатва учещихся.
Выделяются следующие формы внеурочной работы: по способу подачи языкового материала - устные и письменные (стенная газета, стенды); по частоте проведения - систематические (постоянные) и эпизодические (разовые); по количеству участников - индивидуальные, групповые, массовые. Каждая из указанных форм внеурочной работы имеет несколько видов, которые отличаются друг от друга методикой проведения, объемом используемого материала, характером участия школьников в работе. Следует подчеркнуть, что разделение этих видов внеклассной работы из-за тесной связи между собой в значительной мере условно.
Формы организации: 1) Массовые формы внеурочной работы - КВНы, недели знаний по какому-либо предмету, тематические вечера, научно-практические конференции, выставки творческих работ, встречи с интересными людьми, связанными с этим предметом. К массовой работе привлекаются большое количество учащихся - несколько классов, вся школа. Цель -формирование и совершенствование познаватнльной деятельности. Требования: яркость, занимательность.
2) Групповая работа осуществляется на факультативных занятиях, в кружках, клубах (практические занятия, познавательные игры). Цель -формирование и совершенствование умений и навыков. Требования - периодичность, постоянный состав групп, отчет перед другими классами в занимательной форме.
3) Индивидуальная работа и зависимости от интересов учащихся обычно связана с углубленным изучением теоретических вопросов, решением задач повышенной сложности, выполнением экспериментов (чтение книг и журналов, подготовка рефератов).Цель - углубление знаний, формированиие творческих способностей. Требования - высокий уровень исследования, творческая деятельность.
При проведении любого занятия с группой учащихся или организации массовых форм работы одним из важнейших этапов является индивидуальная работа с отдельными школьниками. С другой стороны, индивидуальная внеурочная работа с отдельными школьниками обычно является продолжением или составной частью его занятий в кружке или факультативе, участие в массовом внеурочном мероприятии по предмету.
Формы внекласной учебной работы: 1) экскурсия- форма, при которой учещиеся усваивают знания путем выхода к месту расположения изучаемых объектов и непосредственного ознакомления с ними (производственная, естественно-научная, историческая- литературная, краиведческие). Условия эффективности: наглядность, связь с жизнью, профориентация. 2) факультативы- проводятся параллельно с изучением обязательных предметов в форме урока, экскурсии, семинара, дискуссии и т. д. Факультативные занятия представляют собой сверхпрограииныые занятия, право выбора которых остается за учащимися, Задачи: а) удовлетворять запросы учащихся в углубленном изучении отдельных учебных предметов; б) развивать учебно-познавательные интересы и способствовать повышению познавательной активности; в) способствовать развитию творческих способностей и индивидуальности учащегося. Кроме этого есть предметные кружки, научное общества, практикумы, консультации, конференции. Все перечисленные и другие индивидуальные, групповые и массовые виды внеурочной работы по предмету тесно связаны между собой. При планировании внеурочной работы необходимо учитывать частоту проведения, а также методику подготовки тех или иных видов мероприятий
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 421 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |