Читайте также:
|
ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА
Октября 2014года.
программа
Цель: Вовлечь молодых людей с активной жизненной позиции в политическую жизнь Республики Башкортостан.
Задачи:
ü Создать пространство «исследования и творчества» с целью вовлечения участников проекта в учебный процесс.
ü Дать базовые понятия политического устройства и основных механизмов государственной власти в РФ и РБ
ü Показать перспективы развития каждого участника в качестве политика в рамках города, республики, страны.
ü Развить лидерские умения и навыки участников проекта.
ü Позволить участникам проекта применить полученные знания на практике.
Продолжительность: 2 дня, с 10:00 до 20.00
| №/№ время | Мероприятие | |
| День 1. «ВВЕДЕНИЕ» 25 октября суббота Цели и задачи: создание единого пространства для работы, понимание регламента работы, формирование базовых знаний об обществе и государстве. | ||
| 10.00 -10.30 | Открытие Школы. Приветственные речи гостей. | |
| 10.30 -11.05 | Знакомство с организаторами процесса, представление организаторов, регламент. Сбор ожиданий, знакомство участников между собой | |
| 11.05 -11.20 | Перерыв | |
| 11.20 – 11.50 | Активизация внимания. Принятие регламента работы в ШКОЛЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА. ПРАВИЛА!! | |
| 11.50 -12.50 | Пирамида логических уровней Дилтса. Работа в парах, создание ценностного образа себя, работа по пирамиде. | |
| 12.50-13. 50 | Обед | |
| 13.50 -16.00 | Активизация внимания, метафорическая деловая игра на тему «Эффективное взаимодействие государства и гражданина». Мозговой штурм: поиск основных функций политических партий в государстве | |
| 16.00 -16.15 | Перерыв | |
| 16.15-17.45 | Завершающее упражнение Активизация внимания: критерии эффективной команды. Отличие команды от группы людей. Гибкость и мобильность Упражнения и кейсы на командоформирование | |
| 17.45-18.00 | Перерыв | |
| 18.00 - 18.30 | Активизация внимания. Самопрезентации и навыки ораторского мастерства. Видеометафоры, разбор.Мозговой штурм: выбор каждой командой своего социального проекта.Метод Уолта Диснея: работа над выбранным проектом | |
| Домашнее задание: ответ на вопрос «Модель идеального государства» | ||
| 19.00 – 20.00 | Презентация собственных проектов и проектов БРОО МГЕР | |
| День 2. «Я». 26 октября, воскресенье Цели и задачи: формирование понимания моей роли в политике, овладение навыками самопрезентации, ораторское мастерство, создание целостного образа себя как участника общественного или политического процесса | ||
| 10.00 – 11.20 | Введение. Разбор ответов на вопрос домашнего задания Активизация внимания: метафорическая деловая игра «Создание образа идеального политика» | |
| 11.20 - 11.35 | Перерыв | |
| 11.35 - 12.50 | Лекция «Мировоззренческие основы политики будущего». Галямов Айрат Фаритович, к.т.н., УГАТУ, специальность: управление в социальных и экономических системах | |
| 12.50 -13.50 | Обед | |
| 13.50 – 14.45 | Лекция «Управление тенденциями, как основа управления социально –экономическими системами». Зайнуллин Ренат Римович, Администрация г. о. Уфа, научный сотрудник ИСЭИ Уфимского научного центра РАН. | |
| 14.35 -14.45 | Перерыв | |
| 14.45 -15.45 | Лекция "Реализация регионального сегмента национальной системы компетенций и квалификаций" Галямов Артур Фаритович, технический директор «Агентства развития профессиональных квалификаций», преподаватель УГАТУ. | |
| 15.45 -16.00 | Перерыв | |
| 16.00 - 16.45 | Лекция: «Понимание проблем во взаимодействии граждан и государства, навыки эффективного взаимодействия и межличностных коммуникаций, инструменты создания раппорта и доверия» | |
| 16.45 – 17.00 | Перерыв | |
| 17.00 -18.30 | Лекция «Учитесь выходить за рамки... и через час вы будете владеть миром» | |
| Домашнее задание: поделиться с тремя людьми своим видением себя как политика и вовлечь их в свою идею/проект. Стратегия «Выиграть-выиграть» в масштабах взаимодействия человека и государства: новые пути решения задач в этой сфере | ||
| 19.00 – 20.00 | Торжественное подведение итогов. |
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 59 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |