Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Читайте также:
  1. A) Воспитание
  2. A) Самовоспитание.
  3. V2:Социализация и воспитание
  4. Агенты и институты социализации. Социальный контроль. Самовоспитание личности.
  5. Адаптивное физическое воспитание
  6. Б) экономическое воспитание
  7. Билет 20 Защита прав и правовое воспитание ребенка. Основные международные акты о защите прав детей
  8. В общей системе наук, в общей системе «вещей и знаний» педагогика выступает как единственная наука, имеющая своим предметом воспитание человека [5, c.9].
  9. ВЕЖЛИВОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ
  10. Великие мыслители прошлого высказывали свои воззрения на здоровье и воспитание.

 

Трудовое воспитание связано с политехнической подготовкой учащихся. Политехническое образование дает представление о базовых понятиях современных технологий и организации производства, способствует творческому взгляду к труду.

 

Задачи трудового воспитания учащихся:

 

1) развитие мотивов трудовой деятельности и позитивного настроя по отношению к труду, понимание его в качестве высокой ценности жизни;

 

2) формирование потребности в творческом труде, заинтересованности в получении новых знаний, стремлении использовать их практически;

 

3) формирование таких нравственных и этических качеств, как трудолюбие, чувство долга и ответственности, инициативность, целеустремленность и честность;

 

4) формирование у учащихся системы различных трудовых умений и навыков, а также воспитание основ культуры умственного и физического труда.

 

Содержательная база трудового воспитания состоит из следующих видов труда:

 

1) учебного труда. Содержит умственный и физический труд;

 

2) общественно полезного труда. Он представлен такими видами труда, как самообслуживание, летняя работа во время школьных каникул, различные виды работ по обустройству класса и школы;

 

3) продуктивного труда.

 

При организации трудового воспитания должны учитываться такие аспекты, как:

 

1) направленность детского труда на выполнение учебно-воспитательных задач. Полученные в учебном процессе знания и умения должны применяться учащимися в различных видах труда;

 

2) отражение коллективной значимости труда в индивидуальных пристрастиях школьника. Ушкольников должно быть развито осознание целесообразности и полезности грядущей деятельности для общества, их семьи и для себя. При этом значение труда объясняется детям с учетом их возраста, субъективных интересов и потребностей;

 

3) соотнесение трудовой деятельности с возможностями учащихся. Это необходимо ввиду того, что непосильный труд не приводит кдостижению нужного результата, а наоборот, ослабляет внутренние физические силы детей, приводит к физическим перегрузкам;

 

4) целесообразная взыскательность в процессе реализации трудовой деятельности учащихся. Основной обязанностью преподавателя является контроль за деятельностью учащихся, а также за тем, чтобы работа была доведена до конца, а школьники научились работать систематически и равномерно;

 

5) синтез общественных и индивидуальных форм трудовой деятельности. Необходимо обеспечение возможности работы детей в коллективе, их сотрудничества в различных общественных организациях, а также и возможности их самостоятельной трудовой деятельности, что подразумевает развитие ответственности у школьников.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 19 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | <== 34 ==> | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав