|
Читайте также: |
Діти розглядають готові зразки, аналізують їх.
V. Tехнологія виготовлення виробу.
Розгляд і аналіз технологічної картки.
Для основи композиції можна використати аркуш картону. На ньому ' розміщують дійових осіб казки. Спочатку з пластиліну білого кольору виготовляють ріпку (а), з двох менших кульок зеленого кольору, сплюснувши їх і розрізавши краї за допомогою стеки, формують листочки (б). Приєднують до ріпки "чуб" (в). Далі стилізовано виліплюють фігурки інших героїв.
VI. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інструментів.
VII. Повторення правил техніки безпеки та культури праці.
VIII. Самостійна робота.
Поділ на бригади. Під час самостійної роботи вчитель вносить корективи окремим бригадам, дає поради. Фізкультхвилинка.
Щось не хочеться сидіти,
треба трохи відпочити:
руки вгору, руки вниз,
на сусіда подивись,
руки вгору, руки в боки
і зроби чотири кроки.
Вище руки підніміть
і спокійно опустіть.
Розведіть їх в сторони.
Плесніть, діти, кілька раз,
за роботу — все гаразд.
IX. Продовження самостійної роботи.
X. Оцінювання робіт. Відбір кращих композицій на виставку.
XI. Підсумок уроку.
— Чи сподобалося вам ліпити композиції за мотивами казки?
— Героїв якої казки ви хотіли б ще виліпити?
XII. Прибирання робочих місць.
КОМПОЗИЦІЯ ЗА МОТИВАМИ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ КАЗКИ «РІПКА»
УРОК 16
Тема. Ліплення з пластиліну.
Об'єкт праці. Композиція за мотивами української народної казки "Курочка Ряба".
Мета. Вчити раціонально організовувати колективну працю. Закріплювати вміння працювати з пластиліном, виготовляти тематичні композиції, розвивати образне мислення. Виховувати любов до усної народної творчості.
Матеріали та інструменти. Ілюстрації до казки, зразок готової композиції, пластилін, підкладні дощечки, стеки, серветки, картон, казковий герой, запис пісні.
Хід уроку
I. Підготовка робочих місць.
II. Організаційний момент.
Давайте усмішки усім дарувати:
і друзям, сестричці, і мамі, і тату.
Хай радість злітає у небо, як птах,
і добрі слова у нас всіх на устах.
—Добрий день! Я дарую усім усмішку, гарний настрій, тепле слово. Поділіться і ви своєю усмішкою з другом. (Звучить запис пісні "Улыбка ". Діти обмінюються усмішками, компліментами.)
НІ. Повідомлення теми та мети уроку.
—Діти, по дорозі до школи я зустріла мишку, вона була дуже засмучена через те, що випадково зачепила хвостиком яєчко, а воно впало й розбилося.
—Чи зможете ви розвеселити мишку? Як?
—А з якої казки вона прийшла до нас? (Діти відгадують.)
— Молодці! Ця мишка з української народної казки "Курочка Ряба". І сьогодні ми будемо ліпити композиції за мотивами цієї казочки. А ось Ця мишка (вчитель показує іграшку) буде спостерігати за вашою роботою і вибере найкращу. Сподіваюся, вам вдасться розвеселити мишку.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 93 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |