Читайте также:
|
1)Концепция многосоставности средств СМК (ни один эффект не имеет никакого смысла, но они накапливаются и производят желаемое действие). Эффекты взаимны – обратная связь.
Типы эффектов – краткосрочные и долгосрочные; долгосрочные – преднамеренные и непреднамеренные;
1)Индивидуальный ответ (трансформация аудитории, изменение установок)
2) индивид. реакция (незапланированные последствия)
Есть эффекты, которые достигают каждого из нас в отдельности. Ответная реакция: если инфа воспринята хорошо, то => индивидуальный ответ; если эффект – неожиданный, то => индивидуальная реакция
3) коллективная реакция (сумма индивид. Реакций)
4) культурные изменения (изменения в об-ве)
Каналы МК рассчитаны на широкие слои, поэтому сумма: И.О. + И.Р.= Коллективный Ответ (К.О.)(эффекты присущие каким-либо людям)
2) Теория культивационных эффектов – ориентирована на выявление долгосрочных влияний СМК; основатель – Дж.Гербнер
1 предпосылка - содержание ТВ программ формирует стереотипные представления аудитории об окруж. людей действительности
2 предпосылка – особенность телесмотрения – его невысокая избирательность; телезрители бывают легкие (< часть досуга) и тяжелые (>часть досуга)
Тяжелые телезрители (смотрят много) => вся информация идет к ним из телеэкранов
Легкие телезрители (мало смотрят) => получают инф из альтернативных источников
Минус теории – деление на легких и тяжелых, есть люди, которые не зависимы от ТВ придерживаются своей точки зрения.
3) теория навязывания повестки дня. СМК сами решают, что нужно показывать, иерархия сообщений. С помощью повестки дня каналы СМК помогают человеку думать о чем-либо, т е направление мыслей, деятельность. Выделение тем, которые актуальны и важны.
3 уровня повестки дня:
1)Что предоставляют нам каналы СМК, может носить положительный и отрицательный характер (куда ездил президент)
2)Повестка дня общественности или аудитории, которая воспринимает эту информацию. Сегодня видоизменяется благодаря интернету. (пояс Богородицы)
3)Повестка дня от лиц, которые принимают решения политические, экономические и тд.
Они взаимодействуют между собой.
Эффекты
-количественные – размер аудитории, кол-во групп, подверженные информации.
-качественные – обогащение знаний, углубление установок, подъем эмоций.
Упрямая аудитория, синдром плохого мира.
4) Теория унифицированных последствий- Хочет того аудитория или нет, но на нее будет оказано влияние.
Их можно исследовать => типы последствий:
1)Поведенческие – наиболее зримый образ понять было последствие или нет (купил ли йогурт). Почему был достигнут этот эффект.
2)Установочные – измеряют чаще всего, с ними проще работать. Измерение установок.
Если поменялось в положительную сторону, то не будем себя вести по-другому. Эмоциональное и рациональное зерно. Социальная реклама.
3)Когнитивные – измеряют эффекты, воздействующие на наше мышление и знание. «Теория повестки дня». Каждый канал ММК имеет свое воздействие.
Факты – ТВ, мыслить самому – радио, анализ – пресса.
4)Физиологические – возможности организма.
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 232 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |