Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кадры и орг-ция управленч. труда

Читайте также:
  1. I. Теоретические основы условий труда
  2. А) общественное разделение труда товаропроизводителей
  3. А) результаты труда принадлежат производителю
  4. АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
  5. Активизация труда на предприятии
  6. АЛГОРИТМ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ТРУДА НА МАЛОМ ПРЕДПРИЯТИИ.
  7. Амортизация —объективный экономический процесс постепенного переноса стоимости средств труда по мере их износа на производимые с их помощью товары или услуги в виде отчислений.
  8. Анализ динамики производительности труда
  9. Анализ динамики производительности труда.
  10. Анализ динамики производительности труда.

4.1. С-ма работы с кадрами: план-ние потр-сти пр-тяи в кадрах; подбор, раастановка, подг-ка, перепод-ка кадров, пов-ние квал-ции и орг-ция резерва кадров.

План-ние потр-сти в труд. рес-сах вкл-ет 3 этапа:

1. оценка имеющихся труд.рес-сов; 2. оценка потр-сти в труд. рес-сах; 3. разраб-ка программы удовлетворения потр-сти в тр. рес-сах.

План-ние потр-сти в т.р. начинают с оценки их наличия. Руков-во д. опр-ть сколько чел-к занято выполнением опр. работы и треб-ся для реал-ции конкр. целей. Рук-во д. оценить кач-во труда своих раб-ков.

2 этап – прогнозир-ние числ-сти персонала, необ-го для реал-ции долгоср. и краткоср. целей. Определив будущие потр-сти в тр.р. рук-во д. разработать программу их удовл-ния. Прог-ма д. включать конкр. график и мер-тия по привлечению, найму, подготовке, продвижения раб-ков. Для того, чтобы нанять необ-х раб-ков, руков-во д. в деталях знать какие задачи они б. выполнять во время работы, какие хар-ки этих работ.

Сущ-ет неск-ко м-тод анализа сод-ния работы: 1. наблюдение за раб-м и рег-ция всех выполненных им работ; 2. сбор инф-ции при помощи собеседов-ния; 3. раб-ка просят заполнить анкету и дать письменное описание работы и треб-ния к ней. На основе анализа сод-ния работы созд-ся долж. инст-ции.

Гл. задача план-ния потребности в кадрах, их подготовки и повышения кв-ции закл-ся в опред-нии оптимальной числ-сти, состава и структуры работающих с целью увел-ния производ-сти труда, снижения затрат раб. времени на произв-во пр-ции.

Подбор кадров — определение психолог. и профес. кач-в людей с целью опред-ния их соот-вия конкретной работе.

Этапы подбора кадров:

- Планирование колич. потребностей в персонале;

- Построение модели компетенций вакантных должностей, описание профиля вакансии и должн. инст-ции;

- Орг-ция поиска кандидатов с использованием внутр. и внешн. ист-ков;

- Первичный отбор кандидатов (анализ резюме, телефонное интервью, анализ анкет);

- Вторичный отбор (тестирование, собеседование, кейс-методы и пр.)

- Принятие решения о найме сотрудника;

- Оформление тр. договора, зачисление в штат, подготовка и проведение программы адаптации.

Внутр. источник: кадровый резерв компании, т.е. сотрудников, опред. время работающих в компании.

Подготовка кадров – целенаправл. организованный, планомерно и систематически осущ-мый процесс овладения знаниями, навыками, спос-ми общения под рук-вом спец-тов, препод-лей.

Подгот. осущ-ся путем повышения квал-ции кадров или переподготовки кадров. Повыш. квал-ции – обучение кадров с целью усоверш-ния знаний, умений, навыков в связи с ростом требований к профессии или повышение в долж-сти.

Перепод-ка - обучение кадров с целью осовения новых знаний, умений, навыков, сп-бов в связи с овладением новой проф-сией или изменившимися треб-ниями к сод-нию и рез-тами труда.

Она необ-ма в 3 случаях:

1. раб-к назначают на нов. долж-ть или поручают нов. работу

2. проверкой устан-но, что чел-к неудовлет-но выполняет работу.

3. меняются цели и направления в работе.

Орг-ция резерва кадров напр-на на обеспечение подготовки кажд. спец-ста к самост. деят-сти на новом, более высоком уровне. Работа со спец-тами, включенными в состав резерва, проводится по плану, в котором предусм-ся конкретные мер-тия по приобретению необх. теоретических, эконом. и управл. знаний, глубокому освоению характера работ, по выработке у спец-та умения и навыков рук-ва на уровне совр. требований.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 124 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.115 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав