Читайте также:
|
Зверинцев даёт определение понятия «Коммуникация». 1) Путь сообщения, связь одного места с другим. 2) Общение, передача информации от человека к человеку - специфическая форма взаимодействия людей в процессах их познавательно-трудовой деятельности, осуществляющаяся главным образом при помощи языка.
Основные элементы коммуникативного процесса: источник сообщения, кодирование и декодирование, сообщение, канал передачи, получатель, ответная реакция, обратная связь и коммуникативные барьеры.
Теории массовой коммуникации:
1.Теория волшебной пули и подкожных инъекций те, кто управляет средствами информации, управляет обществом, поскольку средства информации имеют прямое, непосредственное и мощное воздействие на тех, кто обращают внимание на их содержание.
2. Т еория селективной, экспозиции, которая утверждала, что аудиторию нельзя представлять как послушную массу, некритически, воспринимающую любую информацию. Каждый человек (как личность, как индивидуальность) имеет собственные вкусы, предпочтения и интересы, в соответствии с которыми осуществляет выборочное потребление информации, предлагаемой СМИ.
3. «спираль тишины/молчания» в массовых коммуникациях: «популярным экспрессом» новостей и мнений становятся те, кто полагает, что они таковым являются, в то время как другие, не имеющие подобного предубеждения, «отмалчиваются».
4. Теория диффузии (распространения) инноваций Диффузия понимается как процесс, при котором новшество распространяется в обществе через коммуникационные каналы в течение определенного времени. Распространение инноваций может носить запланированный или самопроизвольный характер; в любом случае оно приводит к социальным изменениям (изменениям в структуре и функциях социальной системы). Эффективным инструментом распространения инноваций являются СМИ.
5. Теория культивирования Массмедиа в целом рассматривались как средства, укрепляющие установки и ценности, которые уже существуют в культуре. Согласно выдвинутой гипотезе, телевидение рассматривалось как средство, нацеленное на долгосрочный эффект.
6. Теория информационных барьеров К. Левин предложившим новый термин — «контролер», «привратник». В ее основе лежит предположение, что прохождение информации по некоторым каналам коммуникации зависит от наличия в них «ворот» (аналог Цензуры), которые в свою очередь управляются некими «контролерами».
7. Теория обретения пользы и удовлетворения лены аудитории, согласно данной теории, являются активными отборщиками сообщений, ориентируемыми своими целями, потребностями, интересами.
8. Теория зависимости. Данная теория показывает наличие сложной системы взаимодействий между средствами информации, их аудиторией и обществом в целом, а также устанавливает существование сильной зависимости потребностей и целей людей от деятельности средств массовой информации.
9. теория искажения новостей. Согласно ей общественность откликается не на фактические события в окружающем мире, а на события в псевдомире.
10.теория урегулирования повестки дня. СМИ формирует отношение к событиям. В связи с этим выдвигается повестка дня. Она носит запрограммированный характер.
Модели массовой коммуникации:
1. Модель Аристотеля. Первая из известных моделей была предложена еще Аристотелем. В «Риторике» древнегреческий философ писал: «Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о котором он говорит, и из лица, к которому он обращается; оно и есть конечная цель всего».
2.Модель Лассуэлла. Разработанная на основе опыта ведения пропаганды в армейских подразделениях во время Второй мировой войны, эта модель в равной мере могла быть использована для анализа массовой коммуникации и любого коммуникативного действия, которое раскрывается по мере ответа на последовательно возникающие вопросы: кто? сообщает что? по какому каналу? Кому? с каким эффектом?
3.Модель Шеннона—Уивера. В данной модели: источник — это тот, кто делает звонок (передает сообщение); сообщение — передаваемая информация; телефонный передатчик — кодирующее устройство, преобразующее звуковые волны в электрические импульсы; телефонный провод — канал; телефонный приемник (второй аппарат) — декодер, осуществляющий обратное преобразование электрических импульсов в звуковые волны; приемник — человек, которому адресовано сообщение. При этом разговор может сопровождаться постоянными помехами (шумами), возникающими на линии связи; частотный диапазон канала может быть ограниченным, а абоненты могут плохо понимать язык друг друга.
4. Двухканальная модель речевой коммуникации. Отечественный психолог В.П. Морозов взаимодействие следующих основных частей: -источника информации (передающего информацию); -сигнала, несущего информацию в закодированном определенным образом виде; -приемника, обладающего свойством декодировать указанную информацию.
5. модель М. Мак-Люэна и Р. Якобсона. модель «ИСКП». Аббревиатура: источник-сообщение-конал-получатель. Источник и получатель анализируется с точки зрения имеющихся у них коммуникационных навыков, знаний. Сообщение рассматривается с позиции его элементов и структуры, содержания и способа кодирования. Канал – 5 органов чувств человека, по которым поступает информация. модель Романа Якобсона (та же модель ИСКП).
6. двуступенчатая модель П. Лазарсфельда Воздействие СМИ через некоторое время не ослабевает, а усиливается. Инф достигает получателя на не прямую, а в 2 этапа: 1й-достигает влиятельных и активных людей, 2й эти лидеры передают инфу в своих группах по средствам личного контакта.
7. Модель Шеннона - Уивера. разговор может сопровождаться постоянными помехами на линии связи; частотный диапазон канала может быть ограниченным, а абоненты могут плохо понимать язык друг друга. Такая теория коммуникации первоначально была разработана с целью отделить шумы от полезной информации, передаваемой источником.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 120 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |