Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теории коммуникации и их применение в рекламе

Читайте также:
  1. CОВРЕМЕННЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
  2. I. Понятие, структура и функции религии. Социологические теории религии.
  3. II. Основные теории по анализу международных отношений.
  4. III. Основные положения синтетической теории эволюции
  5. IV. Цитаты из книги «Из лекций по теории словесности».
  6. IV. ЭВОЛЮЦИОННАЯ И РЕВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
  7. N-холинолитические средства. Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакологические эффекты. Применение.
  8. N-холинолитические средства. Миорелаксанты. Классификация. Механизмы действия. Применение. Симптомы отравления, лечение отравлений.
  9. V. ТЕОРИИ КУЛЬТУРНО - ИСТОРИЧЕСКИХ ТИПОВ ОБЩЕСТВА
  10. VII. Применение знака категории гостиницы и иного средства размещения

Массовая коммуникация как социальный феномен стала складываться в период становления индустриального общества. Развитие городов, промышленности способствовали формированию больших социальных общностей, которыми надо было управлять. Массовая коммуникация во многом способствовала стабилизации и интеграции общества. С начала 20 века массовая коммуникация это – процесс распространения информации с помощью технических средств на численно большие, территориально рассредоточенные аудитории. С этого исторического момента начинается процесс научного осмысления данного феномена.

1. Начало 30-х гг. 20 века. Первые теории коммуникации – теории «волшебной пули». Теория Лассуэла – коммуникация как волшебная пуля попадает в мозг человека и меняет в нем то, что нужно коммуникатору.

2. Теории «селективного влияния» - до 60-х гг. 20 века. Исследователям стало понятно, что не все так просто: коммуникация – не линейный процесс (не пуля), а есть посредники: внутренний мир человека, особенности жизни людей, авторитеты (лидеры мнений). И все эти особенности необходимо учитывать при организации коммуникационных потоков. В рекламе широко используется модель «лидеры мнений» Каца и Лазарсфельда (1955). Очень часто в рекламе используется модель «диффузии нововведений» Роджерса и Шумейкера (1973) – реклама, как осведомление о новом продукте, а отношение к нему формируется через межличностные контакты («Эйвон», «Орифлейм»).

3. Теории «манипулирования техническими средствами» (1970-80 гг.). Исследования различных технических средств, которые влияют на восприятие сообщения. Широко используются в рекламе: это «язык» СМИ- угол наклона камеры, освещение, особенности звучания и т.д. Например, теория «грамматических переменных» Мейровца – низкие углы камеры – впечатление власти и авторитета, камера над человеком – унижение, параллельное размещение – ощущение равенства.

4. Теории «взаимодействия» - с 1970-х. Коммуникация – не линейный процесс, а совместная деятельность коммуникатора и реципиента, в ходе которой вырабатывается новый смысл, общий взгляд на вещи. Например «дискурсивная модель» Фиске (1987): читатели сами вносят смысл в текст. Так как текст, передаваемый через СМК имеет множество смыслов, то множество смыслов и в головах. Такие модели широко используются особенно в политической рекламе – для расширения имиджа партии, политика.

5. Теории конструирования социальной реальности – СМК меняет общество. Например «теория средств» Маклюена: средство СМК = сообщение. Это означает: 1) выбор канала для размещения рекламы происходит с учетом особенностей каналов, таким образом рекламист подстраивается под возможности и специфику каждого канала; 2) авторитет канала, издания – переносится на рекламу; если реклама на ТВ, на федеральных каналах – то производитель солидный.

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 127 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав