Читайте также:
|
Содержание: работа с текстом учебника, иллюстрациями, специальными терминами.
Вопрос 9. Методические особенности применения словесных методов в курсе обществознания. Беседа, рассказ.
Содержание: беседа на уроке, рассказ учителя, описание и анализ иллюстраций, умение сравнивать.
Перечень литературыпо частным методикам
с коррекционно-развивающими технологиями
Для итоговой государственной аттестациипо специальности
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Методика преподавания обществознания
1. Ворожейкина Н.И., Виноградова Н.Ф. «Наша Родина в прошлом». Беседы по истории Росси. Смоленск, 2002.
2. Ворожейкина Н.И. Беседы о России. ч1, ч.II. Смоленск.,2002.
3. Ворожейкина Н.И. «Пропедевтический курс истории в начальной школе». Смоленск.,2001.
4. Данилов Д.Д. Тырин С.В. «Мое Отечество 3 класс, I-IV часть.
5. Данилов Д.Д., Белицкая Г., Иванова Н., Кузнецова С., Тырин С. «Человек и человечество» М.,2000.
6. Данилов Д., Гребенюк Л., Кузнецова С., Сайфиуллина Н. «Мое Отечество». Методические рекомендации для учителя. М., 2001.
7. Саплин Л.И., Саплина Е.В. «Наша Родина и современный мир». Введение в историю. 3-4 класс. М.,1998.
8. Чутко Н., Родионова Л. «Твоя Россия» М.,1998.
Содержание итогового экзаменапо частным методикам
с коррекционно-развивающими технологиями
Для итоговой государственной аттестациипо специальности
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Методика преподавания технологии (труда) с коррекционно-развивающими технологиями и практикумом
Вопрос 1. Специфика уроков трудового обучения в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования. Типы уроков трудового обучения.
Содержание: Цели и задачи уроков трудового обучения. Теоретические основы планирования и проведения уроков трудового обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.Специфические условия организации уроков трудового обучения в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования. Уроки-практикумы, уроки опытов и наблюдений, уроки-экскурсии.
Вопрос 2. Внеклассная работа по трудовому обучению в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
Содержание: Воспитательные возможности трудового обучения в начальной школе. Планирование воспитательной работы. Особенности организации внеклассной работы по трудовому обучению. Кружки, творческие выставки, экскурсии, праздники труда и др. Специфика проведения внеклассных занятий.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 81 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |