Читайте также:
|
16 сентября в республике Татарстан стартовал антинаркотический месячник. Значение такого масштабного мероприятия трудно переоценить. Наркомания – настоящий бич современного общества. И страдают от нее в основном молодые: подростки и даже школьники.
Открытый разговор со студентами ГАОУ СПО «Бугульминский педагогический колледж», направленный на формирование у подрастающего поколения устойчивого негативного отношения к наркомании, популяризацию здорового образа жизни среди детей и подростков, провели преподаватели колледжа и психологи клуба «Миллениум» на занятиях «Мы против наркотиков». В ходе занятий, ребята узнали, как пагубно действует наркотик на организм, каковы ужасающие последствия этой зависимости, что нужно делать, чтобы никогда не подвергать свое здоровье и свою жизнь такой опасности. Ответ прозвучал хором: «Просто сказать НЕТ!» Студенты не только внимательно слушали, но сами принимали активное участие в разговоре во время диспута «Наркотики: правда и вымысел». А свою позицию они смогли выразить в конкурсе уголков здоровья «Скажем НЕТ наркотикам, скажем ДА здоровью».
Одним из ярких примеров активной гражданской позиции и творческой самореализации студентов педагогического колледжа стала акция «Здоровая Россия», которую организовал и провел студенческий совет колледжа. На улицах города студентки раздавали прохожим флаеры «Мы за здоровую Россию». Цель акции – повышение престижа здорового образа жизни не только в колледже, но и в городе, в республике.
В последние годы в стране предпринимаются значительные усилия в сфере борьбы с наркотиками. Но чтобы решительно покончить с этим злом, необходимо объединение усилий всего гражданского общества, всех нас.
Предмет и задачи психологии. Основные этапы становления психологии.
Выделяют след.этапы становления психологии:
1 этап - более 2 тыс. лет назад и до нач. 17 в. Психология как наука о душе. Наличием души объяснялись все непонятные явления в жизни человека.
2 этап - с 17 в. до нач. 20 в. Психология как наука о сознании, основной метод - интроспекция. В этот период зародилась психология как отдельная наука. Это связано с открытием первой психологической лаборатории в Лейпциге в 1879г. В.Вундтом и его единомышленниками. Стало активно развиваться направление ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ, так как предметом психологии в данной психологической школе являлось сознание человека.
3 этап - нач. 20 в.-сер. 20 в. психология как наука о поведении. Наблюдение за поступками, реакциями человека, т.е. за тем, что можно увидеть. Господство БИХЕВИОРИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА, сторонниками которого являлись Уотсон, Скиннер... В основу своего учения ПСИХОАНАЛИЗ, основателем которого являлся Фрейд, предметом психологии предлагал считать бессознательное. В структуре Л. выделял Ид, ЭГО, супер-ЭГО. Представители ГЕШТАЛЬТ-ПСХОЛОГИИ Кеттел, Вертгеймер, Коффка предлагали считать предметом психологии целостные структуры психики, а не отдельные ее части. Сторонники КОГНИТИВНОГО НАПРАВЛЕНИЯ в психологии предлагали предметом психологии считать когнитивные структуры, т.е. процессы переработки информации от момента поступления на рецепторы до принятия решения. Решающую роль в поведении человека отводили знанию, т.е. опыту. (Найсер, Саймон)Представители ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, в частности Маслоу и Роджерс, в фокус психологии помещали самоактуализирующуюся личность в соответствии с природными задатками и способностями. В противовес бихеворизму и когнитивизму.
Среди зарубежных психологических школ и направлений особое место занимает ОТЕЧЕСТВЕННАЯ психологическая школа, среди представителей которой Выготский, Рубинштейн, Леонтьев, Лурия и др. Предметом отечественной психологии выступает деятельность человека, ее становление в фило и онтогенезе.(процесс разв-я и становл-я биологич-кого вида в ходе эволюции, онтогенез-процесс индив.разв-я чел-ка от рожд-я до смерти)
4 этап - современный - до наст.вр. психология как наука о психике и психологических явлениях. Преметом современной психологии являются именно психические явления.
Современная психлогическая наука ставит перед собой следующие задачи:
1. выявл-е законов и механизмов психики (формир-е психики в процессе филог-за и онтог-за);
2. изучение этих мех-ов во взаимосвязи с другими науками;
3. подготовка теор. базы для практических исследований;
4. разработка существующих концепций для их эффектвности;
5. понимание сущности психических явлений и управление ими.
На сегодняшний день психология является многоотраслевой наукой и носит междисциплинарный характер. В подтверждение сказанного можно привести следующие отрасли психологии: психофизиология; социальная психология; инженерная психология; пед. психология; клиническая и др.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 86 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |