Читайте также:
|
|
Вся работа по физ воспитанию осуществляется воспитателями при регулярном контроле со стороны мед. работников и руководителя ДОО, старшим воспитателем, специалистами по физ. культуре. МПК – целенаправленный процесс, который фиксируется в годовом отчёте по физ. воспитанию: показатели здоровья, показатель эффективности, диспансеризация, частота заболевания детей в группе, динамика % роста здоровья, листок здоровья, режим. Наблюдения проводятся на основании комплекса показателей: 1. времени двигательной деятельности с отражением содержания и качества в различные режимные моменты. С использованием хронометража 2. объём д.д. с использованием шагометрии. 3. интенсивности д.д. путём пульсометрии. 3 года – 9.000-9500 движений, 4 года 10 000-10 500, 5 лет – 11 000-12 000, 6 лет – 13 000-13 500, 7 лет – 14000-15 000. 70% должно быть физ. занятия, утр. гимнастика, подвижные игры, физминутки, спорт. упражнения, прогулки. муз. занятия)
2. Социокультурная среда ДОО как объекта управления. Роль заведующего и старшего воспитателя в её создании и регулировании. Деятельность заведующего и воспитателя ОУ обеспечивает организацию, создание и регулирование социокультурного пространства ОУ. Соцкульт. среда рассматривается как совокупность целенаправленно созданных условий, обеспечивающих процесс развития и саморазвития базовой культуры р-ка, пед. культуры педагогов и родителей. Направления работы заведующего и воспитателей - определение воспитательных задач своей деятельности на основе анализа цели воспитания и модели воспитательной системы ОУ. анализ состояния социокультурной среды, создание программы и плана своей деятельности, проведение социокультурных событий (совместные досуги, праздники, ярмарки, выставки), создание и поддержка определённых принципов. правил, норм взаимодействия и стиля отношений между детьми, педагогами, родителями в ходе подготовки и проведения социокультурных событий, поддержка детских инициатив, создание временных творческих коллективов детей, родителей, педагогов.
Социокультурная среда как объект управления процесс развития скс ДОО охватывает весь период деятельности и состоит из 4 этапов: 1. этап возникновения и установления: создание команды, группы актива. 2 этап – активного развития – разработка плана действий, обобщение идей в общий проект,, повышение квалификации, просвещение родителей. 3. этап формализации систематизация и обобщение опыта, его трансляция. 4. этап преобразования – появление новых носителей идей.
Механизмы развития скс содержательные, технологические (методы развития, технологии воспитания), управленческие (подбор кадров. повышение квалификации, анализ деятельности), научно-методические (анализ ситуации, разработка проекта, программы, плана), психолого-педагогические (стимулирование создания сообществ, поддержка педагогов-новаторов), мотивационные (ценностные ориентации, интересы, готовность к преобразованию).
Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 69 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |