Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекции.Нет — категория Логика: 6 Страница

Лекции по категории - Логика на сайте Лекции.Нет.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Логика - 8663 публикаций..

• Соңғы жағындағы формуласы көп сұрақтар ГиперТест-ке енгізілген жок, осы файлдан карап өз бетіңізше дайындалыңыз! 3 страница;
• Соңғы жағындағы формуласы көп сұрақтар ГиперТест-ке енгізілген жок, осы файлдан карап өз бетіңізше дайындалыңыз! 4 страница;
• Сущность и задачи редактирования рукописейхудожественных произведений;
• Семантическая непротиворечивость и полнота, разрешимость исчисления высказываний;
• Ешбір пернені шертпей файлдың орнын ауыстыру.;
• Ственно истинных формул;
• Список рекомендуемой методической и учебной литературы;
• ГЛАВА 14;
• Операторы Delphi;
• Арапайым есеттердің топтастыруы;
• Задания;
• В чувственном превосходстве вхождение в состояние, соответствующее переходу за грань, определяет взаимодействие на родственных началах с сущностями Тьмы и Бездны.;
• МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФОРМЫ КЛАССИЦИЗМА И РОМАНТИЗМА;
• Рассеянность, развитие внимания в процессе обучения. Управление вниманием учащихся.;
• Строение математической теоремы;
• РАЗДЕЛ № 2.;
• ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
• Доказательства как форма мышления и убеждения.;
• Эквивалентность.;
• КККККККК. Калькулятор қанша режимде жұмыс істейді?A) 3;
• DATE_, _TIME_;
• ХИМИЯ ЭЛЕМЕНТОВ;
• А) экономикалық-математикалық модельдеу және болжау;
• ВНУТРЕННИЕ КОМАНДЫ MS DOS.;
• А) Банктік және банктік емес баптың талдануы;
• Всякое суждение должно быть обосновано с помощью другого суждения, истинность которого уже доказана.;
• Виртуальная память;
• Типология ошибок при дисграфии;
• Пример.;
• Нургалиева С.М.;
• Личностное развитие;
• Тема 2.3. Синтез комбинационных цифровых устройств.;
• Занятие16.;
• ВВЕДЕНИЕ. Характеристика продуктового портфеля фирмы «Фарма -мебель» № Наименование продукта Объем реализации;
• Когерентная концепция истины;
• Объективность истины. Истина абсолютная и относительная;
• Соединение таблицы с самой собой;
• Оператор цикла repeat . Синтаксис, блок-схема, порядок выполнения инструкций оператора, примеры.;
• Субъектная структура лирического произведения;
• Ошибки аргументации.;
• Матрицы;
• Вабар. Мир на пороге мира.;
• Основные диалектические закономерности и категории;
• II. СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ДОКАЗЫВАНИЯ В;
• Принципы составления сценариев;
• Lt;question>Жеке адам дегеніміз Индивид это;
• Виды и структура сложных суждений.;
• Тема: «Познание». Часть1 . Задания уровня А.;
• IV. Время как фактор и задача композиции. Изображение движения и время;
• I. рябина;;
• Написание комментария к проблеме;
• Эволюция мәселесіне көзқарас. Философиялық талдау.;
• Операторы ветвления;
• MACROMEDIA DREAMWEAVER;
• Основные проблемы феноменологии Э. Гуссерля.;
• Жатты барлық жағынан көру және сонғы рет редактілеу үшін.;
• Лекция 1. Предмет, который Вам предстоит изучать на нашей кафедре – кафедре патофизиологии называется патология.;
• Укажите правила посылок и терминов силлогизма.;
• Виды вопросов.;
• Тема 3. Методология и методика моделирования.;
• АЛЬБАН БЕРГ И АНТОН ВЕБЕРН;
• Алматы медицина колледжі;
• Нравственно-философская проблематика крыловской басни;
• Знания. Задача, проблема, теория.;
• Приведите по 3 примера сложных суждений, определив связку и записав формулу .;
• IV курс;
• БАЛЕТМЕЙСТЕР – СОЧИНИТЕЛЬ;
• Трансцендентальная дедукция категорий. Роль трансцендентальной апперцепции в «Критике чистого разума».;
• Тема 5. Применение методологии системного анализа в организациях на примере транспортных предприятий и логистической деятельности.;
• Косинусын;
• Категорический силлогизм. Фигуры. Графический способ анализа. Энтимема силлогизма.;
• КНИГА 1. ТАЙНЫ УПРАВЛЕНИЯ;
• Базовые элементы на КМОП-транзисторах.;
• Көне шығыс елдерінің дүниетанымдық принциптері мен ғылыми практикалық ілімдері.;
• Здравствуйте дорогие друзья!;
• Метод Мартингейла;
• ЯЗЫК И ЛОГИКА.ИМЯ.;
• Постпозитивизм (III): утонченный фальсификационизм и концепция научно-исследовательских программ И. Лакатоса;
• Выберите правильный ответ (более одного).;
• Географический детерминизм Ш.Л.Монтескье.;
• Мемлекет пайда болуының патримоналдық теорясы;
• Контрольные работы и рефераты по номеру студенческого билета.;
• Свойства, изменяющиеся под воздействием внешних сил;;
• Декарт как представитель рационализма.;
• Косинусын. Паскальда LN(X) функциясы табады Х санының;
• Структура вопроса, виды вопросов и критерии их правильности.;
• А. Адлер Мотив власти;
• Ықбұзушылықтардың түрлері;
• Первичное обследование речи;
• КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ;
• ЧТО ТАКОЕ «ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ»?;
• ГЛАВА 1. Краткий обзор теоретических представлений о конфликте;
• Совокупность приемов и способов практического и теоретического освоения окружающей действительности;
• ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ;
• Формулы алгебры логики.;
• Ылым туралы түсінік;
• II. 11. КАРЛ ПОППЕР И ЛОГИЧЕСКИЙ ПОЗИТИВИЗМ;
• РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ, МОТИВОВ И САМОСОЗНАНИЯ;
• Неоклассицизм;
• Натуралистический поворот;
• Теория жанров;
• Истина и заблуждение;
• Факторы, влияющие на удовлетворенность в работе;
• Принцип развивающего обучения.;
• Этапы работы маркетолога над упаковкой продукта;
• Описание проверяемых учебных элементов;
• ВНЕШНИЕ КОМАНДЫ MS DOS. (УТИЛИТЫ MS DOS).;
• ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА.;
• Криминальные задачи для развития сообразительности и логического мышления;
• Дәріс тезисі. Дүние жүзінде шамамен 5 мың тіл бар;
• Специфические методы обработки документальной информации;
• Общая характеристика законов правильного мышления (Законов логики).;
• Тематикалық сұрақтар;
• Азақстан территориясындағы қола дәуірі 1 страница;
• Асинхронный RS-триггер;
• Счетчики.;
• Декларативные языки.;
• Опираясь на закон исключенного третьего, установите, могут ли быть одновременно ложными следующая пара суждений .;
• Третий закон Ньютона;
• Функциональные виды тестирования;
• Процесс обучения как целостная система. Сущность, движущие силы и функции процесса обучения. (Лекции).;
• Составление программы исследования;
• Своеобразие методов эстетического воспитания детей дошкольного возраста;
• Кривые безразличия. Бюджетные линии. Предельная норма замещения.;
• Поведение потребителя в условиях неопределенности и риска.;
• Отношения между понятиями. Совместимые и несовместимые понятия. Типы совместимости и несовместимости.;
• Роль математики;
• Минимизация логических функций с помощью графического представления n-мерного куба.;
• Понятия доказательства и опровержения. Аналогия и гипотеза.;
• ВИДЫ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЭТЮДОВ;
• Психика животных и сознание человека.;
• C) жеке командалар немесе команда топтары көп рет қайталанатын болса;
• МММММММММ;
• Ассемблер тілі;
• Назначение, состав блока ДЗУ-Э-8К-М. Взаимодействие элементов блока ДЗУ-Э-8К-М по структурной схеме.;
• Анализ рефератов - в черновом виде сдавать до сессии – 15. 12. 2012 г.;
• Алгоритм выполнения заданий С1 – С4;
• ТЕСТ для проверки остаточных знаний;
• Совместимые понятия;
• Аргументация и доказательство. Структура аргументации и доказательство.;
• Антиномия вкуса.;
• ПРИКЛАДНЫЕ НЕЧЁТКИЕ СИСТЕМЫ 3 страница;
• Аналогия в правовой оценке;
• Промышленные компьютеры;
• Структура этики.;
• Мультиплексоры;
• Тема 15. Вопросно-ответные ситуации;
• Типические признаки жанров журналистики. Аналитичность журналистского материала;
• БОГ ВНУТРИ НАС ТВОРИТ ЭТОТ МИР ИЗ «ВОЗДУХА МАТЕРИИ» СЛОВ, КОТОРЫЕ МЫ ДУМАЕМ ПРО СЕБЯ И ПРОГОВАРИВАЕМ ВСЛУХ;
• Этические искания второй половины XIX в.;
• Кәріптің түсін, өлшемін, жазылуын және мәтінді туралау әдістерін өзгертеді.;
• Возвышенности близ горы Метикас.;
• Графы сетей Петри.;
• Решение. 1.Установим функциональную зависимость;
• ЛВС-топология локальных сетей;
• Принцип резолюции для логики предикатов.;
• Применение алгоритмизации в юридической деятельности;
• Равносильные формулы;
• ТЕМА 4. ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ;
• Четыре основных принципа;
• III. Выявление несостоятельности демонстрации. Этот способ опровержения состоит в том, что показываются ошибки в форме доказательства.;
• Тема 2. Понятие: виды и способы логического оперирования с ними;
• ХХ ғ. басындағы физикадағы гносеологиялық дағдарысты философиялық талдау;
• Леуметтік ғылымдардың метадалогиясының ерекшелігін көрсетіңіз;
• Понятие о софизмах и логических парадоксах;
• Дәріс сабақтары;
• Понятие истины, ее важнейшие характеристики;
• Характеристика методов организации деятельности школьников;
• Если А находится в В, а В находится в С, то, следовательно, А находится в С. Далее, если А находится в В, но В находится вне С, то Л также находится вне С.;
• Семантические категории языковых выражений. Язык логики.;
• Ход и законодательство I и II этапов английской буржуазной революции.;
• Тема № 1. Предмет и значение логики;
• Анализ и принятие управленческих решений.;
• Лекция № 10;
• Многоагентные системы;
• Индукция и селекция;
• Законы развития общества и их функции;
• I. Понятие как форма мышления;
• Тақырып Құқық және тұлға;
• II. Практическая часть.;
• II. Практическая часть.;
• азақстан құқығы пәні бойынша емтихан сұрақтары.;
• Задача 3. В договор купли-продажи автомобиля между Макиным и ООО «Лидер-Сервис» было включено условие о передаче всех споров;
• Полная индукция.;
• Заполните обобщенную таблицу распределенности терминов в суждении.;
• Психологический инфантилизм;
• Методика изучения имени прилагательного в нач. классах.;
• Рекомендации по проведению деловых игр;
• Наблюдение и анализ урока теоретического обучения.;
• Учение Плотина о Едином, Уме и Душе.;
• Чем думает парикмахер;
• Ылым негізіндегі парадокстарға философиялық талдау;
• Ылым генезисі және даму тарихына сипаттама беріңіз.;
• Ылымның бейклассикалық парадигмасына сипаттама беріңіз.;
• Математика негізіндегі антиномияларға философиялық талдау.;
• Презентацияларды рәсімдеудің талаптары;
• Классическая логика высказываний, ее язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).;
• Билет №29. Соотношение живописного и документального в репортаже;
• Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению;
• Дзен буддизм;