Лекции.Нет — категория Социология: 8 Страница
Лекции по категории - Социология на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Социология - 4796 публикаций..
Темы реферативных работ ;
Чтобы стать развитым конкурентоспособным государством, мы должны стать высокообразованной нацией. ;
Карл Маркс (1818-1883): Фундаментальное основание системы социологических воззрений Маркса — теория «материалистического понимания истории». ;
Основные парадигмы социологического знания. ;
І.2. Виховання та покарання дітей як елементи процесу соціалізації в сім’ї ;
Социологические взгляды Н.Я. Данилевского. ;
Социологияның объектісі мен пәні ;
Эволюция, революция как виды социальных процессов. ;
БІОЛОГІЗАТОРСЬКЇ ТА СОЦІОЛОГІЗАТОРСЬКІ КОНЦЕПЦІЇ РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ. ПЕДОЛОГІЯ. ;
В каждой контрольной работе должен быть заметен личный вклад студента. Не забывайте делать выводы в конце ответа на каждый вопрос, указывайте свое личное отношение к проблеме. ;
Развитие социологии в России. 8. Основные направления русской социологии и их представители ;
Тема 6. Деньги как социальный институт ;
I. Общая теория и функции систематической теории ;
Мы ВКонтакте - Студент.Life ;
Типологии общества современной социологии ;
Коллективное сознание ;
АААААААА. Натурализм в социологии означает теоретико-методологическую ориентацию этой науки на методы естественных наук ;
Тема 4. Методический инструментарий социологии управления ;
Аналіз документів в соціології (поняття, види документів, традиційний та формалізований аналіз документів, їх можливості та обмеження). ;
Макросоциологические концепции личности ;
Етапи виконання магістерської дисертації ;
Социология религии Вебера: изучение хозяйственной этики мировых религий, форм и стратегий религиозного неприятия мира. ;
Экзамен (8семестр) ;
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Итогом изучения дисциплины «Социология» является достижение следующих результатов освоения (РО): N Результат освоения Знать: основные ;
Социологич. взгляды общественно-полит. деятелей, писателей и поэтов: Букейханова, Жумабаева, Муканова и др. ;
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) ;
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 1. Основоположники современной социологии: О ;
Единица систем действия ;
По социологии ;
Билет 12 ;
Кримський Економіко-правовий коледж ;
Метод фокус-группы ;
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 1. Тощенко, Ж. Т. Социология труда [Электронный ресурс] : учебник / Ж ;
Функции религии в обществе ;
Место и роль средних слоев в современном обществе. ;
Типы социологических теорий. Область философского знания расширяется в соответствии с общим ростом специально‑научного знания ;
VI. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ И НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ XX В. КОНЦЕПЦИИ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА. ;
Социология Э. Дюркгейма. ;
Теория бюрократии по Веберу ;
Порядок выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра ;
Сім’я як соціальний інститут і мала соціальна група ;
Коммуна ;
Концепция социального обмена Хоманс и Блау ;
Общество как регулируемая и управляемая социальная система. Статусно-ролевая теория строения общества. ;
Введение ;
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ. Социальный портрет современного российского студента. ;
Эмпирические исследования в социологии ;
Сутність сертифікації. Экологический туризм обладает большим потенциалом для развития в Казахстане ;
Среднее арифметическое ;
ОҚУ УАҚЫТЫН БӨЛУ. Программа дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» (Б3.В.ОД.7) разработана в соответствии с требованиями ФГОС-3 для профиля подготовки ;
Анализ «поведения» динамических рядов ;
Социологиясы ;
Экономикалық социологияның негізгі категориялары ;
Экономикалық социологияның тарихи дамуы ;
Теория круговорота и элит Паретро ;
Что такое принцип универсализма и как он обусловливает подход к разработке программы социологического исследования ;
Нил Флигстайнның жаңа институционализм теориясының сараптамасы ;
Форма державного устрою - адміністративно-територіальна організація держави, а також система взаємостосунків центральних і регіональних органів влади. ;
Структура социологического знания. Место социологических исследований в социологии. ;
Психологическое направление в русской социологии (Е.В. Де Роберти, Н.М. Коркунов). ;
Образец рассуждения ;
Організаційні аспекти підготовки соціологічного дослідження. ;
Русская социологическая мысль. ;
Научная проблема. Фактор развития науки ;
Взаємодія соціології з іншими науками ;
Институционализация отечественной социологии в условиях перестройки и постперестроечного периода. Основные направления социологических исследований в современной России. ;
ЛЕКЦІЯ 1. 2 Структура здібностей ;
Воздействие конфликтных процессов на эффективность выполнения социальной системой своих прямых функций ;
Особенности становления социологии в России ;
Современные социологические теории. Американская социология ХХ века (общая характеристика). ;
Возрождение и развитие социологии в советской и постсоветской России. ;
Социальные тенденции развития современных общностей города и проблемы российской деревни. ;
Книга I ФАКТОРЫ ВНЕСОЦИАЛЬНЫЕ ;
Нуклеарная и расширенная ;
Социальная мобильность и маргинальность ;
О. Конт - основатель науки социологии. ;
Научная картина ;
Приписываемые и достигнутые статусы ;
Феномен социального закона, объект и предмет социологии ;
Позитивизм мен позитивистік әлеуметтану ғылымының негізін салушы Огюст Конттың тұжырымдамасын түсіндіріңіз ;
Дисперсия случайной величины. Св-ва дисперсии, формула для вычисление дисперсии, среднее квадратическое отклонение. ;
Фокус-топ ;
Социологические воззрения О.Конта и Г. Спенсера ;
Frequencіes ;
Зерттеу нәтижелерін ұсыну ;
Составляющие надежности шкалы. ;
Наблюдение. Одним из самых интересных методов сбора первичной информации, позволяющий открыть много нового в поведении людей считается метод наблюдения ;
Роль народных масс и личности в истории ;
До історії соціології. ;
Социология постепенно утратит социально-теоретический привкус минувшего столетия ;
Творческие задания. 1. Нарисуйте стратификационный профиль кого-либо из членов вашей семьи ;
Семинар № 6. Взаимосвязанность и взаимозависимость современного мира ;
для студентов ФЭМа. ;
Вопрос. Методы сбора социологической информации. ;
Структура генезиса идей и практики использования социальных резервов труда ;
Теория модернизации и теория зависимости. Характеристики социальных изменений. Концепции модернизации (П.Бергер, М.Вебер, Ф.Теннис, Э.Дюркгейм) ;
IV. Общностно ориентированное действие ;
Социологический исследовательский проект ;
Інформаційне забезпечення виборів і передвиборна інформація. ;
Организация научно-исследовательской работы студентов-социологов. ;
ПРАВДА-ИСТИНА» И «ПРАВДА-СПРАВЕДЛИВОСТЬ» — КОНЦЕПЦИЯ ;
Теми лабораторних занять. ;
Становление и основные этапы развития социологии. ;
Социальная роль как поведенческая характеристика ;
Аналіз та узагальнення результатів дослідження ;
І так далі ;
Конфликт многократно увеличивает интенсивность связей и отношений, стимулирует социальные процессы, придает обществу динамичность, поощряет творчество и инновации; ;
Билет 29. Бюрократия. Модель бюррократии М.Вебера ;
Фонологічна змінна як базова одиниця соціофонетики. ;
История становления и развития социологии ;
Истоки и принципы ;
Практические задания. 1. Приведите социологические данные о структуре семьи в России. ;
Социальная мобильность. Социальная мобильность (от лат ;
Визначення та моделі стилю керівництва. ;
Идея социологии как позитивной науки. Позитивизм как обоснование науки ;
Д вео ри ен та ци и м ол од еж ны х и сс ле до ва ни й в60—0-ег од ы ;
Историческое значение учения Огюста Конта и его место в истории философии и социологии. ;
Объект, предмет, методы и функции социологии ;
Общая характеристика методов социологического исследования. ;
ТЕМА 3. ПРОБЛЕМА КОНФЛИКТОВ В КЛАССИЧЕСКИХ ТЕОРИЯХ ;
Раздел 1. Безопасность жизни студента, как жителя России и Пермского края ;
Шкідливість тютюнопаління ;
ТЕМАТИКА ЭССЕ ;
Социализация как процесс возникновения идентичности и освоения социальных ролей. Агенты и институты социализации. ;
Социология отношений полов: гендерное изменение социологической теории ;
Методологические основы ;
Теория социальной стратификации: сущность, основные положения и значение. ;
Классификация общества по характеру и уровням технологий. ;
Социальная мобильность в открытом и закрытом обществе. ;
Социально-демографическая категория пожилых людей. Основные подходы к рассмотрению процесса ресоциализации пожилых людей. ;
Классический этап развития социологии. ;
ДЕМОГРАФИЯ И ДРУГИЕ НАУКИ ;
Причины девиантного поведения ;
Как написать эссе по социологии ;
Этапы проведения социологического исследования ;
Тестові завдання ;
Символического интеракционавизма ;
Предмет и метод социологии. Закон трех стадий. ;
Социальная мобильность и механизмы и механизмы расслоения общества. ;
Социальная эволюция и прогресс ;
Тема 1. Становление социологии как научной дисциплины. ;
И. Пригожин, И. Стенгерс. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой.- М.: УРСС, 2003. ;
Зрілий вік ;
Вступ до кримінології ;
История социологии. Изучение социальных явлений и процессов имеет давнюю традицию ;
И СТАНОВЛЕНИЕ ЮВЕНОЛОГИИ КАК НАУКИ ;
Социальное обслуживание пожилых людей. ;
Типы семьи ;
Структура и уровни социологического знания. Фундаментальная и прикладная социология, их специфика и взаимосвязь. Макро- и микросоциология. Функции социологии ;
Національні конфлікти як форма національних відносин. ;
Программа «Великого преобразования наук» и социальные воззрения Ф. Бэкона ;
I.ТЕОРИЯ АНОМИИ ПО Э. ДЮРКГЕЙМУ. ;
Диаспора ;
ВОПРОС 33 Социализация личности ;
Социология организаций ;
Социологические выводы из психоаналитической теории З. Фрейда. ;
Социально-политическое учение Ж.-Ж. Руссо ;
Вопрос. Социологические взгляды Питирима Сорокина. ;
Вопрос 2 ;
ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ № 4 ;
Функции религии. Религия как социальный институт существует тысячи лет ;
Методические рекомендации студентам ;
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) ;
Дальнейшее развитие социологии в XIX – начале ХХ века. ;
Способы социального контроля девиации в обществе. ;
Виды, формы протекания социальных конфликтов в современной России. ;
Социальная стратификация, исторические типы систем и тенденции современного развития. ;
Мидикоммуникация ;
Социальный прогресс и его противоречивый характер. ;
Чита 2014 ;
Обучающиеся ;
Важнейшие социологические понятия и термины ;
Использование методов социологического исследования в оценке эффективности проведения рекламной кампании. ;
Социология в системе социально-гуманитарного знания. Ее методы и задачи. ;
Методы анализа информации и документов в социологии. ;
Основные социологические термины. Предмет познания социологии. ;
Социальные общности. Виды. ;
Социальные законы и функции социологии. ;
Программа перестройки социологической теории Энтони Гидденса. ;
Общество и его структура. Личность и общество ;
Тақырып. Білім беру әлеуметтануы. ;
Правила поведения интервьюера. ;
Структура пакета ;
Характеристика социальной структуры современного российского обще-ства ;
Мищенко М. Динамика эмоционального самочувствия сторонников разных политических сил (2005-2007) // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2008. - № 1. – С. 215 - 221. ;
Література ;
Апперантный бихевиоризм Скиннера. Функциональный анализ опперантного поведения. ;
Концепция М. Вебера, его идеальные и конструктивные типы. ;
Социальная структура и стратификация российского общества и стран ближнего зарубежья. ;
Этнометодология ;
CONDITIONAL CLAUSES. SUBJUNCTIVE MOOD ;
Семинар 2 Классическая социологическая теория ;
Экономикалық әлеуметтанудың мазмұны, құрылымы, функциялары ;
Соціальна спільнота – самостійний суб’єкт соціальної дії та поведінки ;
Социология Герберта Спенсера ;
Теория будущего (Фукуяма и Тоффлер) ;
Социальная структура современного российского общества. В процессе развития демократических и рыночных реформ социальная структура российского общества претерпела значительную трансформацию ;
Зачетное практическое задание ;
Понятие социологии в структуре социальных ;
V. Объединение в общества и общественно ориентированное действие ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.017 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав