Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекции.Нет — категория Литература: 4 Страница

Лекции по категории - Литература на сайте Лекции.Нет.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Литература - 6063 публикаций..

• ВІКОВІ ФІЗІОЛОГІЧНІ ЗМІНИ ЕНДОКРИННОЇ СИСТЕМИ.;
• АКТУАЛЬНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
• ЛЕКЦИЯ № 9. ПУТИ АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ШКОЛЕ;
• Военная проза»: этапы развития, основные направления, жанры.;
• B. PROBLEMS CONCERNING THE COMPOSITION OF SPANS OF UTTERANCE LARGER THAN THE SENTENCE;
• Имя числительное;
• ОДНОРІДНІ І НЕОДНОРІДНІ ОЗНАЧЕННЯ ТА ПРИКЛАДКИ.;
• Введение. 1. В каком году был принят Судебник Ивана III ?;
• Аналіз сучасних часописів та альманахів;
• Оформление реферата. Как оформить реферат?;
• Баллады Шиллера;
• Кривые распределения и критерии согласия;
• MEALS IN BRITAIN;
• Опыт А.П. Чехова-редактора;
• Видатні представники української перекладацької школи;
• II. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
• Занятие 2.Учет кассовых и валютных операций;
• Алгоритм проведения генеральной уборки;
• Фантастика и гротеск в повестях Н.В. Гоголя;
• Ведение послеродового периода у родильниц с травмами промежности;
• D) Barbarisms and Foreignisms;
• Быль-небылица;
• MyWeekendsFlyBy;
• Анализ романа ОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ;
• Исследование формы эллипса по его уравнению;
• Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова: проблематика, особенности композиции. Итоговый характер романа и его связь с предшествующим творчеством писателя.;
• К работе №1. Расчет необходимого числа соединительных линий АТС;
• Прибавки;
• Для развития речевого слуха, слухового внимания рекомендуются игры «Угадай, кто позвал?», «Эхо».;
• II. Анализ программ по чтению и литературной подготовке учащихся начальной школы и УМК к ним. Познакомьтесь с требованиями ФГОС.;
• D) Dialectal words;
• Анализ прослушанного урока;
• Устранение указанных в рецензии замечаний и после­дующая защита курсовой работы;
• Русская историческая проза первой трети XIX в. (Бестужев-Марлинский, Лажечников, Загоскин, Пушкин).;
• Историко-культурные предпосылки возникновения русского романтизма. Его особенности и основные течения.;
• Особенности драматургии А. С. Пушкина. Историко-литературное значение маленьких трагедий.;
• Романтическая элегия;
• Билет 12. Киевские жития. Поэтика «Жития Александра Невского».;
• Прочитайте текст и выполните задания А28-А30; В1-В8; С1.;
• Основные типы изданий;
• А. С. Пушкин и русский оперный театр;
• Периодизация творчества Шекспира и шекспировский вопрос;
• Баллады Гете;
• Билет Тема и стиль оды «Вольность» Радищева;
• Сюжет и фабула. Принципы сюжетосложения. Внесюжетные элементы. Их художественная функция.;
• Теория литературы;
• Характеристика книжной лексики и лексики функциональных стилей. Приметы книжных слов. Функции лексики книжных стилей в речи.;
• Карта обеспеченности дисциплины «Управленческий учет (продвинутый курс)» учебной литературой;
• Развитие литературной сказки в России в XX -XXI в.в.;
• Практическая работа.;
• Уровень ограничения перенапряжений (Uост .) на подстанции 220 кВ при замене разрядника типа РВМ на разрядник типа РВС ___;
• Гуманитарные науки: Лингвистика;
• СКТ головного мозга от 31.03.11;
• THE ESSAY;
• РОЗРАХУНКОВА РОБОТА;
• Публицистика Салтыкова-Щедрина;
• Поэзия для детей.;
• Модуль 3. Методические рекомендации по дисциплине;
• Фонетика как наука. Основные единицы фонетики. Понятие фонемы. Аспекты изучения звуков языка.;
• Тема КП: ISA - модуль ввода/вывода информации;
• ЖУРНАЛИСТИКА ВРЕМЕНИ ДЕКАБРИСТСКОГО ДВИЖЕНИЯ;
• Занятие 5-е: Послания ап. Павла к коринфянам;
• Ознакомление младших школьников с пунктуацией.;
• Диалектная;
• Загальні принципи виділення форм існування мови;
• ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ МИНИМУМ;
• Самостійна робота № 16;
• Работа с литературными источниками;
• Письменность и степень стандартизированности языков как признаки социолингвистической типологии;
• Древнегреческий театр и драматургия;
• Практическое занятие № 16;
• Укажите слова, в которых допущены ошибки;
• Темы эссе;
• I. Выполнение контрольной работы;
• Тема 6. Общая характеристика функциональных стилей речи.;
• Лексический состав русского языка. Лексические нормы. Лексические словари;
• ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
• Поетичний світ Максима Рильського.;
• Часть 2.;
• Взаємодія української літературної мови з територіальними діалектами та іншими слов’янськими мовами.;
• Тема 9.В.А.Жуковский и его творчество.;
• Волшебное средство;
• Законодательные и нормативные акты;
• Многозначное слово как лексическая микросистема. Пути формирования многозначности. Функции многозначных слов в речи. Ошибки в использовании многозначных слов.;
• Література;
• Художественные парадигмы русской литературы второй половины 20 в и их взаимодействие.;
• Вопрос. Энциклопедические журналы Н. Полевого, Н. Надеждина, М. Погодина;
• Значение "Хождения за 3 моря" Афанасия Никитина в истории русской путевой литературы;
• ELECTRICITY AND MAGNETISM;
• Библиотека поэта;
• РЫНОК СБЫТА ТОВАРОВ;
• ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ТАКТИКО-СТРОЕВОГО ЗАНЯТИЯ СО ВЗВОДОМ;
• Literary colloquial style;
• Аттестационные материалы;
• Література;
• Вопрос. Издания академии наук 18 начала 19 века;
• Билет 7 : Хождение игумена Даниила;
• Славянофильские периодические издания 1850-1860 годов.;
• Особенности развития русской периодики в «эпоху реформ» 60-х гг 19в.;
• Контрольная работа. Методические указания.;
• Тематика контрольных работ № 1;
• Генеральная совокупность» в социолингвистическом исследовании и способы ее формирования;
• Лексические средства;
• Чулков. Пригожая повариха, или Похождение развратной женщины;
• ТЕЧЕНИЯ;
• Второй урок;
• ВВЕДЕНИЕ. 2.1 Анализ и управление активами на предприятии ОАО "Тверской вагоностроительный завод";
• Антонимы как лексическая микросистема. Логические основания антонимии в языке. Виды антонимов. Функции антонимов в речи.;
• Цель, задачи и основные требования к содержанию курсовой работы;
• Вопрос № 3.;
• Типы фразеологизмов и фразеологизированных оборотов по структуре и лексико-грамматическому составу;
• РАЗДЕЛ IV;
• Практичне заняття 23;
• Особенности склонения некоторых существительных и словосочетаний;
• Цель и значение курсовой работы.;
• Тема 6. Учет внеоборотных активов .;
• Types of syntactic connection;
• PHONETIC MEANS AND STYLISTIC DEVICES.;
• Редакторская школа В.Г. Короленко;
• Задача 3. Было проведено собственно случайное бесповторное обследование 30 % коммерческих палаток города.Распределение декадной выручки от реализации;
• Перечислите основные принципы выполнения систем электроснабжения (СЭС).;
• БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Вопросы к зачёту по дисциплине;
• Проблема жестокости и гуманизма по отношению к животным.;
• Методический анализ учебной информации: анализ учебника;
• Владимир Высоцкий – «сердце» авторской песни;
• Ностратическая гипотеза;
• МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СТИЛИСТИКИ;
• Основные этапы развития методики преподавания литературы;
• Metonymy;
• Анализ как важнейший этап изучения литературного произведения. Школьный и литературоведческий анализ. Требования к школьному анализу.;
• Расчет термического сопротивления наружной стены из штучных материалов;
• Русский классицизм;
• Франческо Петрарка о презрении к миру;
• Ф.И. Тютчев;
• Зміст навчання лексики;
• История русской литературы;
• Запуск презентації.;
• Драматургия Жана Жене. Общая характеристика.;
• Театральная деятельность Августа Стриндберга. Общая характеристика.;
• ЛЕКЦИЯ № 18. УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ;
• Сочинение-рассуждение;
• Система MatLab имеет функцию roots (P), возвращающую вектор, коэффициенты которого являются корнями заданного многочлена Р.;
• Примеры теорий первого порядка.;
• Тема: Нестандартные уроки.;
• Русская письменность;
• Методы изучения фонетики;
• II. РУССКОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ В ЕГО ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ;
• Проза и поэзия.;
• ИССЛЕДОВАНИЯ;
• Долитературный период античности;
• Анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов;
• Рецензия и ее характеристика.;
• Лексическая система русского языка;
• Практичне заняття 24;
• Основные литературоведческие методы. Формальный метод. Структурализм.;
• Анализ поступков героя;
• Н. И. Лобачевский, К. А. Тимирязев, И. И. Мечников;
• Ульяновск;
• Анализ уравновешивания конструкции двигателя;
• ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ;
• Титульные элементы книги. Виды и оформление титульного листа. Справочно-вспомогательные элементы, примыкающие к титулу.;
• Суміжні права.;
• Синонимия как средство речевой выразительности. Виды синонимов. Синонимические ряды и их виды.;
• Расчетно-графическое задание;
• Основные направления русского романтизма.;
• Тема 8. Введення у Visual Basic 6.0.;
• Вопросник к экзамену;
• Слово о полку Игореве» - героический пролог русской литературы;
• Глава I. Литературный обзор;
• Произведения устного народного творчества в детском чтении;
• Экстралингвистические факторы, влияющие на использование языка (сфера общения, основные функции коммуникации, тип работы сознания, характер адресата речи).;
• Данная лабораторная работа предполагает освоение базовых принципов работы с консолью в Linux.;
• РАЗДЕЛ III. Английский романтизм;
• Список стихотворений для заучивания наизусть;
• Омон Ра;
• Тема 10. Морфология и синтаксис научного стиля.;
• Тема 10. Синдром "белого глаза" с медленным и быстрым снижением зрения: патология сетчатки и зрительного нерва.;
• Системы электроснабжения;
• Таблицы и приложения;
• Ситуаційні задачі;
• Укажите соответствие между режимами работы и передачей мощности через соответствующие обмотки автотрансформатора.;
• Подготовительный этап работы над диссертацией;
• Категорія нових слів у світлі сучасних мовознавчих парадигм;
• Александр Крон «Бессонница» (о нравственной ответственности генетиков).;
• Приготовление пробных завтраков (энтеральные раздражители);
• Нарушения чистоты речи.;
• Линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами;
• В. Г. Короленко против насилия и произвола.;
• Найдите в приведенных примерах тавтологические сочетания слов.;
• Вопрос. Французский символизм.;
• Московский телеграф» (1825—1834).;
• Понимание Пушкиным России как могущественной, великой державы;
• Самостійна робота № З;
• Анализ учебника по литературе;
• Роман В. Гроссмана «Жизнь и судьба»: историософия, философские проблемы, черты эпопеи.;
• Тема 7. Учёт материально-производственных запасов;
• Хаврошечка;
• Понятие случайного события. Классическое определение вероятности события.;
• Glossary for the Course of Stylistics;
• Членение речевого высказывания (текста) и основные единицы языка;