Лекции.Нет — категория Биология: 12 Страница
Лекции по категории - Биология на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Биология - 7385 публикаций..
Билет № 21 ;
Фасциолезы животных ;
Хасстилезиоз мелкого рогатого скота ;
Классическая схема лечения хронического периодонтита с плохо проходимыми КК. ;
Занятие №6 Тема: Классификация различных методов лечения пульпита. Биологический метод и метод витальной ампутации. Показания, противопоказания. Техника проведения ;
Закономірності спадковості, встановлені Г. Менделем при дигібридному схрещуванні. ;
Протирадіаційний та протихімічний захист населення і територій. ;
Принципы медико-генетического консультирования. ;
Закон Харди-Вайберга и возможности его применения в медицинской генетике. ;
Центральная нервная система. ;
Наветренной стороны. ;
E. Руховий аналізатор. ;
A. Порушення реабсорбції глюкози в канальцях нефрону ;
B. Скронева ;
ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ;
Правила выработки условных рефлексов ;
БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА ;
Факторы и механизмы иммунитета ;
Функции сердца ;
Свойства систем. ;
Первинна будова кореня ;
ХОЛЕРОГЕН-АНАТОКСИН ПОЛУЧАЮТ ;
Лекція 3 ;
Дозиметрические величины и единицы их измерения ;
В периферической крови усугубляется лимфопения, лейкоцитоз - сменяется лейкопенией и тромбоцитопенией. ;
Підмодуль№2.Тканини. ;
Орієнтовна тематика реферативних досліджень з навчальної дисципліни ;
Охарактеризуйте фактори еволюції органічного світу. ;
Кому ты нужен? Теория сексуального отбора ;
Билет №10 ;
Вторинні зміни клітинної оболонки. ;
Лекция №4. «Кость как орган. Соединения костей». ;
Етапи розвитку насінництва України. ;
Перша допомога при переломах. ;
Аудиторная работа. ;
ЗАНЯТИЕ 4 (итоговое) ;
Общее понятие о человеке. ;
Климат станет более резко континентальным. ;
Ход работы. ;
Билет 12 ;
Сложные рефлексы ствола мозга ;
Методы выделения, обнаружения и определения действующих веществ карбаматных пестицидов в различных объектах исследования ;
Циркуляторная гипоксия ;
Вплив особистості медичного працівника на лікування. ;
Билет № 1. 1. Физиология, ее предмет и роль в системе психологического образования ;
АУДИТОРНА РОБОТА (90 хв.) ;
СПАСИТЕЛЬ ;
Генді мутаци және генді аурулар. ;
Травматический шок, патогенез, клиника, лечение, профилактика ;
Нуклеиновые кислоты. Строение и функции. (из книги) ;
КОМПЕНСАЦИЯ КАК "СИТУАЦИОННАЯ" РЕАКЦИЯ ;
Взаимодейчтвие генотипа и среды при формировании признака. Модификационная изменчивость, ее значение в жизни организма. Закономерности модификационной изменчивости. Норма реакции. ;
Організація навчання за заочною формою ;
Технологічна карта проведення практичного заняття. ;
рылысшы ;
Способи і засоби гасіння пожежі. ;
ОСОБИСТА БЕЗПЕКА ;
Інформаційний підхід до вивчення інтелекту в медицинi. ;
Функция возбуждения ;
Запредельное торможение ;
Предмет анатомии, ее место в системе научных знаний ;
Свойства пространства и времени. ;
Специальная теория относительности (СТО). ;
Проба на дозоване навантаження ЧССпдн 2 семестр ;
Понятие о здоровье и болезни. ;
Глубокая экология ;
ОСОБЕННОСТИ ИММУННОГО ОТВЕТА ОРГАНИЗМА НА ОПУХОЛЬ ;
Учение об инфекции и иммунитете. ;
Скорости и пути дальнейшей эволюции человека ;
Мышление ;
Теория пангенезиса Ч.Дарвина ;
Образ выпускника, как результат школьного образования. ;
Основные движущие факторы эволюции в теории эволюции Дарвина ;
Культура клітин як клонова популяція. ;
Липидный обмен и его регуляция. ;
УМОВНІ ЛІНІЇ ;
Блок информации. ;
ПРИЛОЖЕНИЕ ;
А) Пульсуюча гематома (несправжня аневризма) правого стегна. ;
Методы изучения наследственности человека ;
Методи аналізу виробничого травматизму ;
Общие правила разработки программ внеурочной деятельности ;
Антигеннезависимая ;
Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования ;
Предпосылки теории Чарльза Дарвина ;
Гемодилюция ;
Стафилококк ;
Quot;Поняття особистості визначає людського індивіда як члена суспільства, узагальнює інтегровані в ньому соціально значимі риси" (І. С.Кон). ;
Глоссарий. Аденозиндифосфат (ADP) – рибонуклеозид-5’-дифосфат, выполняющий роль акцептора фосфатной группы в энергетическом цикле клетки ;
Негативные факторы источников ЧС, их классификация, принципы защиты населения в ЧС. ;
Блок информации. В настоящее время ген рассматривают как единицу генетической функции, представляющую собой минимальное количество наследственного материала ;
Гарантії прав громадян на охорону праці ;
Нормальна мікрофлора тіла людини ;
Мікробіологічна діагностика поворотних тифів та лептоспірозу ;
ЧЕЛОВЕК ;
Санітарна обробка хворих ;
Постэмбриональное развитие. Метаморфозы в развитии организмов. ;
Цитогенетичвский метод ;
Понятие биологической активности. Лекарственные вещества. Классификация. Современные требования к лекарственным веществам ;
Одночлены и многочлены. Степень одночлена и многочлена. Стандартный вид многочлена. Действия над многочленами. Преобразование целого выражения в многочлен. ;
Лекция 1. Общая характеристика жизни ;
Строение костной ткани. Остеон. Компактное и губчатое вещество. ;
Понятие о диагностике развития ;
Які ви знаєте світлотехнічні величини? ;
Воздействие ионизирующих излучений на человека ;
Зміст теми. ;
Основные принципы лечения перитонита. ;
Обов’язки роботодавців щодо створення безпечних і нешкідливих умов праці ;
Дія електричного струму на організм людини. Види та причини електротравм ;
Молекулярно-генетический уровень биологических структур ;
Консерванты. Назначение и основные функции консервантов. ;
Заключний етап. ;
Характеристика и источники ЭМИ ;
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ;
Самосвідомість особистості. ;
Часть 3. Задания уровня С. ;
Класифікація шкідливих та небезпечних виробничих чинників ;
Раздел IV. Популяционно-видовой уровень организации живых систем ;
ЗАНЯТИЕ 1.2.3 8 страница ;
ЛЕКЦИЯ 4 ;
Основні вимоги до засобів нормалізації мікроклімату та теплозахисту ;
Тип наследования у человека. ;
Практична робота ;
Генетика и эволюция живой природы. ;
Наследственная изменчивость. Типы наследственной изменчивости. Закономерности и свойства. ;
Факультета фармации и медицинской биологии ;
Тема 8. Теоретичні основи научіння ;
Патогенез острой лучевой болезни. ;
Подання знань в експертних системах ;
II. Основы лучевой терапии ;
ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ при підготовці до практичного заняття ;
Стерилизация хирургических инструментов ;
Теоретичний вступ ;
Тема: Філогенез рослинного світу ;
Батьківське ставлення в гендерному аспекті ;
Теория филэмбриогенеза ;
Як вибирають сигнальні апарати? ;
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Қалыпты анатомия модулінің 17.11.2014 күнгі мәжілісінің №6 хаттамасы ;
Дигибридное скрещивание. ;
Сочетанные радиационные поражения ;
Проблема восстановления жизненных функций организма, находящегося в состоянии агонии или клинической смерти». 1953г. ;
Умова завдання та правильна відповідь ;
Радиоактивность и виды ионизирующих излучений ;
Морфологическая классификация ;
Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі освіти ;
I этап — Предстерилизационная подготовка. ;
ГОУ ВПО КрасГМУ ;
Что такое мутаротация моносахаридов? Какими процессами обусловлено это заявление? Какими процессами обусловлено это явление? ;
Признаки живых систем. ;
Д) гиподинамии. ;
ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ОПУХОЛЕЙ ;
Коагуляция. Механизмы коагулирующего действия электролитов. Порог коагуляции. Правило Шульца-Гарди. Процессы коагуляции при очистке питьевой воды и сточных вод. ;
Эпизоотология диктиокаулезов ;
Зміст теми. ;
Морфологические, физиологические и биохимические аспекты жизнедеятельности клеток. Химический состав живых организмов ;
Панель редактора формул ;
Влияние условий окружающей среды на жизнедеятельностьмикроорганизмов ;
Классификация мутаций на хромосомном уровне ;
Поняття наука, суть наукового пізнання та наукового дослідження ;
Какое сочетание симптомов характерно для сальмонеллеза? ;
Що таке аварія першої категорії? ;
История. ;
Гипотаталамус ;
Опасно ли несмертельное оружие. // Там же. 1995. №12. С. 55. ;
прості складні ;
Что же такое болезнь? ;
Служба ОП під-ва ;
Трихинелла. ;
Природна вентиляція. ;
Тромбоз. Определение понятия, этиология, патогенез тромбообразования, последствия и исходы тромбоза. ;
АКРОМЕГАЛИЯ И ГИГАНТИЗМ ;
Иммунологическая толерантность ;
в 2014-2015 учебном году ;
Методика 4.5. Воздействие на височно-нижнечелюстной сустав линейно-поляризованным светом. ;
Изменения интегральных характеристик биосферы в ходе эволюции ;
Транскрипция происходит в ядре. Потом зрелые РНК поступают из ядра в цитоплазму, где ;
Правила составления родословной ;
Перелік питань, що виносяться на залік. ;
Тема № 3: Фактори соціогенезу в становленні людини. ;
Ниже приведены некоторые примеры применения эндогенных соединений и их синтетических аналогов в качестве ЛВ, а также перспективы создания новых ЛС. ;
Предпосылки создания новых лекарственных веществ ;
Большое значение имеет установление связи между фармакологической активностью и стереохимией мо- ;
ТРИХУРОЗ(Трихоцефалез) свиней ;
Частым осложнением является кандидоз слизистый ;
Жизнь клетки ;
Теория ноосферы, глобальный эволюционизм ;
Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых ;
Часть II. ;
Р О З Д І Л 10 ;
ГАЛОГЕНЫ И ИХ ПРОИЗВОДНЫЕ. ;
Лучевая терапия ;
Календарь профилактических прививок. ;
Защитное заземление ;
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ;
РИНГ в документах международных организаций (МКРЗ, BEIR и НКДАР) ;
Директорский срез теоретических знаний по предмету «Акушерство и гинекология» специальности «Лечебное дело» квалификация «Фельдшер» для IVкурса Iсеместр 2014 уч.год. ;
Житлові умови ;
Пульпоэкстрактор ;
Неделя 1 ;
Восстановительные процессы в организме. Формы регенерации. ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.029 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав